Капуши Дарья
Рекомендации для воспитателя по внесению новой игрушки
Рекомендации для воспитателя по внесению новой игрушки
В процессе внесения новой игрушки воспитатель должен знать :
1. Привлечь внимание детей к тому или иному предмету, изображенному в игрушке, воспитатель должен показать её и подчеркнуть присущее ей свойств, качества.
2. Предлагая образную игрушку (взрослого, ребёнка, зверюшку, воспитатель должен проявлять своё положительное отношение к ней, возбуждая у детей такое же отношение к ней.
Публикация «Рекомендации для воспитателя по внесению новой игрушки» размещена в разделах
3. При внесении сюжетно-моторных игрушек необходимо раскрыть их значение, способы действия с ними.
4. Если игрушка хрупкая и механизм её требует осторожного обращения, нужно предупредить об этом детей, показать способы обращения с нею.
5. Любую игрушку нельзя отделять от игры, превращать в наглядное пособие. Дети осваивают игрушку в игре, в игровых действиях, принимают её в свой мир.
6. Процесс обыгрывания игрушки, усвоения детьми способов обращения с нею неодинаков по отношению к разным игрушкам.
7. Чтобы расширить представление детей, воспитатель должен неоднократно показать её одежду, предметы быта, труда.
8. Знакомя дошкольников с новой игрушкой, воспитатель должен использовать элементы игры: от имени куклы рассказывает, откуда она приехала, как и где жила, какие знает сказки, песни, игры.
9. Вызвав интерес к игрушке, сообщив о ней всё необходимое, на что следует обратить внимание детей, педагог организует игру с новой игрушкой.
