Лучший педагог года

Ольга Смородина. Блог

Автор блога: Ольга Смородина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Мониторинг освоения детьми образовательной области «Художественное творчество» (2-я младшая группа)
Развитие детского творчества и изобразительной деятельности. Рисование. Что изучается: Умение принимать тему, предложенную педагогом. Умение создавать выразительный образ. Владение формообразующими движениями. Владение техническими навыками и умениями....
Использование в работе с детьми по развитию речи картин детских художников-иллюстраторов
Что толку в книжке, – подумала Алиса – если в ней нет ни картинок, ни разговоров? «Приключения Алисы в стране чудес» Художественная иллюстрация – важнейший элемент книги для детей, во многом определяющий ее художественную ценность, характер эмоционального...
Самоанализ занятия по реализации образовательной области «Художественное творчество»
Самоанализ непосредственно-образовательной деятельности Муромцевой Е. К, воспитателя МБОУ «СОШ №3», группы детей дошкольного возраста. Образовательная область: «Художественное творчество» Направление: художественно-эстетическое развитие Тема занятия «Волшебная...

ИЗО, творчество. Консультации для педагогов

Развлечение по приобщению детей к истокам русского народного творчества «Зимние посиделки у Арины»
: «Зимние посиделки у Арины». Цель: Приобщение детей к истокам русского народного творчества, развивать творческие способности детей, исполняя русские народные песни, танцы. Воспитывать любовь к народной культуре. Ход развлечения Хозяйка: что-то гости не идут,...
Интеграция образовательной области «Художественное творчество» с другими образовательными областями
Презентация предначена для педагогов ДОУ. Заголовки слайдов из презентации: Специфика организации образовательного процесса в ДОУ на основе ФГТ. Принципы построенияОбразовательной программы. Формы реализации принципа интеграции. Образовательная область...
Презентация «Развитие творческих способностей детей 2–3 лет посредством театральной деятельности»
Важную роль в становлении личности ребенка и в развитии его творческих способностей играет общение с взрослым. Поэтому не нужно -3жалеть на это ни времени, ни душевных сил. Развитие деткой изобразительности средствами театрализованной деятельности с игрушками будет...
Опыт работы по художественно-эстетическому воспитанию «Приобщение дошкольников к народной игрушке»
Опыт работы по художественно-эстетическому направлению В области «художественное творчество» Старшего воспитателя Муниципального дошкольного...
Занимательные занятия аппликацией из нетрадиционных материалов как средство развития творчества детей
Сентябрь 1. «Петушок». Продолжать учить детей вырезывать из кожи геометрические формы: овоид, треугольник, круг; составлять из них образ петушка, правильно располагать части, соотносить их по размеру. Научить украшать хвост и туловище птичьими перышками,...
Педагогическое общение — особый вид творчества педагога-воспитателя
Педагогическое общение – особый вид творчества педагога-воспитателя дошкольного учреждения . Дошкольный возраст – период овладения социальным пространством человеческих отношений через общение со взрослыми и через игровые и реальные отношения со сверстниками....
Интеграция образовательной области «Художественное творчество» с другими образовательными областями
Интеграция – ( латинское - целый) – означает восстановление, восполнение, объединение частей в целое. Интеграция – понятие теорий и систем, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных систем в целое, или процесс, ведущий к этой связанности....
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД