Развлечения для детей второй младшей группы 3–4 года по краткосрочному проекту «Моя любимая игрушка»

Кальянова Екатерина Александровна
Развлечения для детей второй младшей группы 3–4 года по краткосрочному проекту «Моя любимая игрушка»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечения для детей второй младшей группы

3-4 года

«Моя любимая игрушка»

Цель: Активизировать словарь по теме «Игрушки». Развить выразительность речи, слуховое внимание, память, общую моторику. Вызвать у детей положительные эмоции. Формировать уважительно и бережное отношение к игрушкам.

Играет песня «Маленькая страна»

Дорогие мальчики и девочки! Сегодня мы поговорим об игрушках. Скажите, для чего нам нужна игрушка?

- для игры!

Публикация «Развлечения для детей второй младшей группы 3–4 года по краткосрочному проекту „Моя любимая игрушка“» размещена в разделах

• Игрушки
• Игрушки. Проекты
• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
• Младшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017

Ребёнок и игрушка.

Игра - наш друг большой и умный,

Не даст скучать и унывать,

Затеет спор весёлый, шумный,

Поможет новое узнать.

И пусть мальчишки и девчонки,

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко- звонко:

«Добро пожаловать, игра!»-все вместе.

-Игрушки существуют не только для детей, но и для взрослых. А какие это игрушки? (бильярд, шашки, шахматы, карты, домино, лото и др.)

-А какими игрушками вы играете сейчас? А когда были маленькими?

Погремушками: а давайте вспомним, как это играть погремушками!

Играет мелодия «Пляска с погремушками»

Молодцы ребятки!

Воспитатель: Игрушки - наши друзья и верные спутники. Они не дают нам скучать, они делают нашу жизнь интересной и весёлой. И относиться к ним нужно бережно. Как к друзьям детства. Скучно и неинтересно людям было без игрушек. Любимые игрушки были и у наших мам и пап.

Ей меняю я наряды,

Спать кладу, гулять вожу,

Расчешу и если надо,

Бант красивый повяжу.

С чем же так играю я, подскажите-ка, друзья?

Ответ: Кукла

Девочки, давай с вами покачаем наших куколок.

Играет песня «Колыбельная для куклы»

Он бензин на завтрак пьет,

Громко, как медведь, ревет.

Есть колеса и мотор,

Чтоб лететь во весь опор.

Над

дорогой вьется пыль –

Это мчит …. ответ: Автомобиль

Мальчики давайте с вами покажем, как нужно покататься на автомобилях.

Играет песня «Бибика»

Необычный случай произошёл со сказочными героями

-Однажды Лунтик шёл по тропинке, а на встречу ему бежал Пчелёнок, в одной руке у которого был портфель, а в другой руке медвежонок. Лунтик спросил у Пчелё нка:- Куда это ты идёшь такой нарядный? Пчелё нок ему ответил:- Я иду в школу, ведь я уже большой и в школе буду читать, рисовать, учиться. - А мишку берёшь с собой?- спросил Лунтик. На что Пчелё нок ему ответил:- Нет, он старый, грязный, я его отдам кому – нибудь, он мне не нужен. Лунтик возмущённо посмотрел на Пчелё нка и сказал: - Ты плохой ученик. А Пчелё нок сказал: какой Лунтик ещё очень глупый, потому что не ходит в школу.

-Ответьте, ребята, кто здесь прав, кто виноват?

А, как, вы, поступаете со своими игрушками, когда они становятся старенькими?

Опрос «Что такое хорошо, а что такое плохо?»

Ребята, я задаю вам опрос, а вы должны ответить хорошо это или плохо.

Кидать игрушки? (плохо)

Купать игрушки? (хорошо)

Рисовать на игрушках? (плохо)

Любить игрушки? (хорошо)

Пачкать игрушки? (плохо)

Делиться своими игрушками? (хорошо)

Молодцы ребята!

Помните, что игрушки нужно любить, относится бережно и делится со всеми!

А сейчас давайте возьмём по одной игрушки и потанцуем с ними.

Играет песня «Про дружбу»

Вам понравилось?

Спасибо вам ребятки!