Людмила Фанайлова
Сценарий развлечения во второй младшей группе «Чьи башмачки»
Развлечение во 2 младшей группе
«Чьи башмачки»
Задачи:
1. Научить детей ухаживать за обувью.
2. воспитывать любовь к домашним животным.
Оборудование: Игрушки- кот, гусь, собачка, кукла, кукольные башмачки, маски петушка и собачки.
Дети слушают шум грозы, появляется ведущий.
Вед: Ребятки, что это мы слышим?
Дети отвечают.
Правильно, это гроза, шумит дождь. Давайте послушаем как композитор изобразил грозу музыкой.
Песня «Гроза» Е. Теличевой.
Теплый дождик лил да лил,
Дело делал, не шалил:
Вымыл ягоды черешни…
Протянули мы ладошки,
Дождик их помыл немножко…
Публикация «Сценарий развлечения во второй младшей группе „Чьи башмачки“» размещена в разделах
Все радуются летнему дождю; и травы, и цветы, и ребята.
Стали ребятишки дождик просить:
«Дождик, дождик, уходи!
Дождик. В тучке посиди,
Посиди пока. Не лей.
Ты собачку пожалей!»
Дети несколько раз повторяют слова заклички.
Вот и кончился дождик. Убежали ребята домой. Пообедали да спать легли. А башмачки под дождем промокли. Что же надо с ними сделать?
Дети отвечают. Правильно их надо высушить. Как вы думаете, где можно подсушить башмачки?
Дети отвечают.
Красивые башмачки прыгнули на окошко, подставили свои носочки к солнышку, солнышко протянуло лучики, мигом высушило башмачки. Прыгнул в окошко котик. (обыгрываем с помощью игрушки)
Котик-мягонький бочок.
Котик-красный язычок.
Что ты прячешь в лапках?
Острые чарапки!
(Е. Михайленко)
Упражнение для рук «Кот – царапка» О. Боромыковой.
Кот сибирский,
Учит деток танцевать, (поочередно вытягивают руки вперед)
Ну-ка, детки, по команде
Раз-два-три-четыре-пять
Грациозно, незаметно
Надо лапки поднимать. (поочередно поднимают согнутые руки)
Левой-правой,
Левой-правой,
Раз-два-три-четыре-пять!
Вед :Нюхает котик ваши башмачки.
-Брысь,брысь,котик!
Не нюхай наши башмачки!
Котик испугался, повернулся, и –прыг!-на пол. А башмачки-бух!-во двор. Лежат во дворе башмачки и плачут.
Башмачки: Где же тут ножки? На кого мы наденемся?
Вед: А тут правда появились чьи - то ножки. Отгадайте ребята, кто подошел к башмачкам?
Кто вытягивает шею,
Ожидая пирога,
И бежит к тебе скорее
И гогочет: «Га-га-га»?
Гусь подходит к башмочкам. Надевает
Башмачки: Нет,не наденемся: у тебя ножки красные. Нет, не наденемся.
Вот гусь и убежал. Лежат башмачки во дворе и плачут.
Вед: Гуляет по двору петушок.
У меня отличный слух!
-Как то хвастался петух,
-Ни вороне, ни жуку
Так не спеть «кукареку»
Русская народная песня «Петушок»
Вед: Стал петушок с курочками играть.
Подвижная игра «Курочки и петушок»
Дети-курочки,сидят на стульчиках. Ребенок петушок,ходит, высоко поднимает колени и взмахивает руками.
Ходит Петя у ворот.
-Ко-ко-ко,ку-ка-ре-ку!
Курам зернышки найду. (петушок останавливается и зовет курочек)
Курочки скорей бегут,
Зернышки клюют, клюют:
-вот спасибо, ко-ко-ко,
Очень вкусное зерно (курочки приседают, клюют зерно)
-Мне теперь пора вставать (петушок взмахивает крылышками)
Кур в курятник загонять (догоняет курочек)
Ку-ка-ре-ку!
Вед: Увидел петушок башмачки,подошел к ним, начал надевать.
Не надеваются башмачки, давайте прогоним петушка ребята.
Кыш-кыш-кыш.
Вед: приходит песик, громко залаял
Вед: Что ж ты, пес сторожевой,
Не узнал меня? Я-свой!
Песик милый. Ты не лай,
Лучше с нами поиграй!
Игра «Песик и дети»
Игра «Песик и дети»
К нам ты, песик,приходи (двигаются по кругу)
На ребяток погляди.
С нами ты погуляй,
С нами ты поиграй!
Песик милый, веселей!
Своих лапок не жалей!
Громко-громко полай,
Кого хочешь выбирай! (останавливаются и хлопают в ладоши, «собачка» танцует в центре. (игра повторяется)
Заметил песик башмачки, подбегает, не может надеть.
Тем временем проснулась Катя кукла. Вот же ее башмачки, надеваем кукле башмачки. Катенька в башмачках сразу в пляс пошла
Танец «Башмачки»
Людмила Фанайлова | Все публикации
