Развлечение в средней группе «Космическое путешествие», посвященное Дню космонавтики (15 фото)

Халюкова Елена Викторовна
Развлечение в средней группе «Космическое путешествие», посвященное Дню космонавтики
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Расширять представление детей о космосе, Дне космонавтики.

2. Создать атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в конкурах;

3. Развивать физические качества : быстроту, ловкость, гибкость, выносливость, силу;

4. Обеспечивать высокую двигательную активность детей;

5. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки.

Оборудование и материал:

Публикация «Развлечение в средней группе „Космическое путешествие“, посвященное Дню космонавтики» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Мягкие модули, 2 обруча, 2 большие звезды, мусор космический, 2 тазика, 2 костюма инопланетян, декорация, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа:

Беседы о космосе, чтение литературы, просмотр слайдов о космосе, заучивание стихотворений и песен, оформление зала по теме.

Ход:

Дети под музыку входят в музыкальный зал. Садятся на стульчики.

Ведущий приветствует детей.

Дорогие ребята, мы с вами пришли в этот зал отметить значимый день для нашей страны и всего мира.

Сегодня 12 апреля День космонавтики, в этот день впервые человек полетел на космос.

А вы знаете, как звали первого космонавта, полетевшего в космос?

Дети:

- Юрий Гагарин.

Ведущий:

Все верно. И он был очень смелым, сильным и ловким.

Стихи о Космосе о Гагарине.

1ребенок.

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

2 ребенок.

О планете Марс.

Марс — это четвертая планета солнечной системы. Названа в честь бога войны Марса. У планеты есть 2 спутника Фобас и Деймас, что в переводе означает Страхи Ужас. На Марсе есть потухший марсианский вулкан Олимп, его высота 27 километров. Эта планета красная, потому что на ней много оксида железа.

3 ребенок.

О планете Нептун.

Нептун – это 8 планета солнечной системы. Названа в честь бога Морей. У неё есть спутник Тритон. Планета состоит из газа, поэтому на неё нельзя высаживаться. На ней бушуют самые сильные бури на всей солнечной системе.

Ведущий: Ребята, а вы хотите стать космонавтами?

Дети: Да.

Ведущий: как называют человека, который изучает жизнь небесных тел, знает их расположение?

Дети: Звездочёт.

Ведущий: Ребята, давайте пригласим с себе звездочёта и пусть он нам поможет. Входит звездочёт. (Слайд млечный путь)

1 Эстафета «Млечный путь».

Дети делятся на две команды.

Первый берёт звезду и оббегает мимо мягких модулей, возвращается и передаёт звезду другому участнику и т. д.

Какая команда быстрее соберет, та и победит.

Звездочё т: Мы всегда должны быть готовы к выходу в космос.

Звездочё т: Ребята, вы молодцы.

2 Эстафета «Одень скафандр».

Первый участник берёт обруч – скафандр, одевает на себя и оббегает вокруг мягких модулей, возвращается и передает следующему участнику.

Звездочё т: Молодцы ребята! Но работа в космосе требует постоянного напряжения физического и умственного. Необходимо всё время быть в хорошей спортивной форме. А ещё в космосе могут быть космические пираты или недружественные космические жители, будьте осторожны!

Звездочё т: Ребята, давайте поиграем в игру «Ракетодром».

На полу разложены обручи – ракеты, дети идут вокруг обручей кругами со словами:

«Ждут нас быстрые ракеты для полёта по планете, на какую захотим на такую полетим. Но в игре один секрет, опоздавшим места нет.

(На последние слова нужно занять место в ракете, те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов.

Звездочё т: Молодцы, ребята, очень все старались!

Вы с большим успехом спортом занимались!

И я твердо верю: если захотите, все вы без сомненья в космос полетите!

Звучит тревожная музыка, появляется космическая стерка (Ластик) со словами: что это вы тут устроили! Что за безобразие! В космосе посторонние! Я – космическая стёрка (Ластик) сейчас сотру вас навсегда и вас никогда больше не будет в этой галактике.

Звездочё т: Ребята, беда! Это космическая стерка, у вас на Земле есть ластик, когда вы что – то неправильно написали карандашом, вы сможете стереть. А у нас в космосе космическая стёрка, очень вредная особа и сейчас она грозится всех стереть. Что же делать? Придумал! Перехитрим её.

Звездочё т: Уважаемая госпожа, мы не такие уже и посторонние, наши дети знают очень много о космосе, мы настоящие путешественники и помощники космоса и готовы это доказать, вот смотрите.

Сейчас мы с вами назовём планеты хором.

Звездочё т: (хором)

По порядку все планеты

Назовё т любой из нас:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Уран,

За ним – Нептун,

Он восьмым идёт по счёту.

Стё рка: то же мне! У нас любой инопланетянин это знает! А что вы ещё знаете?

Звездочё т: Мы можем песню спеть!

Стё рка: фи! Тоже мне! У нас на планете песнинариум сколько песен поют, что ой, иногда голова болит, а ещё!

Звездочё т: Мы можем быть полезными, вот смотри.

Игра «Собери космический мусор».

Дети делятся на 2 команды. Первый участник одевает на голову скафандр из коробки, перчатки. Посреди музыкального зала лежит обруч и в нём мусор. Дети складывают мусор в тазики.

Стё рка: ух ты! Наверно я была не права! Ладно, не буду вас стирать! Но только не забывайте приносить пользу! Помните, о звёздах, планетах, и о нас космических жителях! Сейчас я научу вас нашим, космическим играм!

Игра «Сатурн» (Музыкальная)

Обручей на один меньше, чем детей. Дети бегают под космическую музыку между обручами. Когда заканчивается музыка, пара должна занять свободный обруч. Игра продолжается, пока не останется одна пара.

Звездочё т: Нам пора возвращаться на Землю.

Стё рка: тогда давайте станцуем вместе наш межгалактический танец.

«Танец по показу». (Во время танца стерка потихоньку уходит, на слайдах появляется Земля).

Звездочё т: ура! Мы снова вернулись домой, на Землю.

Ребята мы с вами сегодня очень хорошо поработали, выполняли различные задания, помогали навести порядок в космосе.

Теперь мы с вами знаем, что есть планеты в нашей солнечной системе, сколько их и как он называются. Знаем, что человек, который летает в космос называется космонавтом. Он должен быть сильным здоровым, крепким, обязательно заниматься спортом и хорошо питаться. И кто знает, может быть, кто – ни будь из вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.

А сегодня, когда вы придете домой, расскажите всем своим близким, что вы знаете о космосе. И конечно же, поздравьте свою семью с праздником, с Днем космонавтики! До новых встреч!