Ирина Лисовская
Сценарий развлечения в первой младшей группе «Зимушка-зима»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе развлечения «Зимушка – зима»
Задачи:
- Развивать мышление, речь, внимание, координацию движений, любознательность.
- Воспитывать интерес и любовь к зимнему времени года, дружеские взаимоотношения в процессе двигательной активности.
Оборудование: костюм «Зимушка», загадки о зиме, рукавичка - зайчик, корзинка со снежками, сюжетные картинки, музыкальное сопровождение.
Ход развлечения:
К детям в гости пришла Зима.
Публикация «Сценарий развлечения в первой младшей группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Зима: Здравствуйте ребята, я Зима. Как красиво у вас в группе, какие вы все красивые. Я пришла к вам с корзинкой, а в корзинке загадки. Отгадаете мои загадки?
Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…
(Ответ: Снег)
Что за звёздочки такие
На пальто и на платке —
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь — вода в руке?
(Снежинки)
Лишь стукнет она
К нам в окошко снежком,
Мы санки берём
И на горку - бегом!
(Зима)
Зима: Молодцы, все мои загадки отгадали. Ребята, а пришла не одна, со мной пришел мой помощник. А что бы узнать кто это, отдагайте еще одну загадку.
Зима:
Ушастый зверёк скок на пенёк!
Никого не обижает, а всех сам боится. (Заяц)
Зима: Правильно. Это зайчик.
Зайчик: Ой, ой, ой, как я замерз! Горлышко болит! Кхе- кхе.
Зимушка: Ребята, давайте поможем зайчику согреться?
Игра: «Зайке холодно сидеть».
Зайка: Ох, как стало мне тепло, спасибо ребята! А что это за картинки у вас? (Зайчик обращает внимание детей на изображение с зимними забавами).
Зима: А на этих картинках детки играют в зимние игры. Ребята, давайте расскажем зайке, во что можно играть зимой.
Дети называют (с помощью воспитателя) во что можно играть зимой
Кто на картине?
Во что одеты дети?
В какие игры они играют?
А ребятам весело играть зимой и грустно?
Зайчик: Снежки! Я люблю играть в снежки! А вы? Давайте играть!
Проводится игра «снежки».
Зима: Ребята, а кто потерял письмо?
Зима и дети смотрят, что лежит в письме.
Зима: Ох, ох, ох! Ребята, тут картинки дети, которые едят снег и сосульки! Теперь они заболеют, горлышко будет болеть!
Зайчик: Кхе, Кхе! Горлышко!
Зима: Зайчик, а ты ел снег?
Зайчик: Эх, ел. Кхе, Кхе.
Зима: Ребята, зайчик ел снег и теперь у него болит горлышко, надо зайчика показать врачу. До свидания ребята!
