Развлечение для детей разновозрастной группы «В гостях у сказок»

Екатерина Белова
Развлечение для детей разновозрастной группы «В гостях у сказок»

Цель: создание положительных эмоций в процессе двигательно- речевой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

-закрепить знания детей о прочитанных сказках, представления о жанровых особенностях сказки;

-развивать навык отгадывания загадок, находить сказочных героев в теневом изображении, активизировать и расширять словарный запас.

Развивающие :

-развивать логическое мышление, слуховое внимание.

Воспитательные:

-воспитывать любовь к художественной литературе,

Публикация «Развлечение для детей разновозрастной группы „В гостях у сказок“» размещена в разделах

• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

-учить детей эмоционально и активно воспринимать сказку,

-воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи.

Предварительная работа:

Чтение русских народных сказок, отгадывание загадок о сказочных персонажах.

Оборудование и материалы:

Стеллаж для книг, детские книги, презентация «Узнай сказочного героя по тени», песня В. Дашкевича, Ю. Кима «В гостях у сказки».

Ход мероприятия.

Под песню В. Дашкевича, Ю. Кима «В гостях у сказки» дети входят в зал, садятся на стульчики.

Под музыкальную заставку входит ведущая, садится за стол, листает книги сказками. Раздается звонок телефона, ведущая уходит за кулисы, ответить на вызов. Входит Ириска, начинает перебирать книги, роняет на пол, пытается их собрать. Входит ведущая.

Вед. – Здравствуй, Ириска! Что же ты натворила?

Ириска - Я хотела посмотреть картинки, а теперь всё перепуталось…

Вед. - Ребята, поможем сказочным героям вернуться в свои сказки? Для этого вам нужно выполнить несколько заданий. Готовы?

Ведущая после каждого выполненного детьми задания ставит книгу на полочку. Нужно заполнить книгами весь книжный стеллаж.

Скажите мне сначала, какие волшебные предметы или существа помогают сказочным героям путешествовать? (Дети называют волшебные предметы)

Ребята, а ещё в сказках есть волшебные слова и предлагаю поиграть в игру, которая так и называется (достают цветочек, отрывает лепестки и зачитывает, дети отгадывают) – «Волшебные слова».

Вспомните, кто говорил такие волшебные слова и в какой сказке :

• По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля)

• Сивка-бурка, вещий каурка. (Иван- дурак)

• Тепло ль те, девица, тепло ль те, красная? (Морозко)

• Ловись, рыбка, большая и маленькая (РНС «Лиса и волк» ловили рыбу)

• Лети, лети лепесток.

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг

Лишь коснешься ты земли,

Будь по- моему вели! (мультфильм «Цветик-Семицветик»)

Загадки про сказки

У Алёнушки – сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди)

• Ждали маму с молоком,

А пустили волка дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

• Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

• Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в печали слёзы льёт.

(Федора)

• Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём

И светло в ночи, как днём.

(Жар – птица)

• Круглолиц, без рук, без ног,

В сказке это (Колобок).

• Стрела Молодца угодила в болото,

Ну где же невеста? Жениться охота!

А вот и невеста, глаза на макушке.

Невесту зовут … (Царевна лягушка).

• Он сиреневый такой.

Машет весело рукой.

Он свалился к нам с луны.

Знают, любят малыши.

(Лунтик)

• Постучится в нашу дверь

Необычный чудо-зверь.

Он в коричневой рубашке

Ушки-блюдца нараспашку.

(Чебурашка)

• Что за сказка : кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

(Репка)

Презентация «Узнай сказочного героя по тени»

Играющим необходимо вспомнить и дать правильные названия сказок.

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

«Иван-царевич и зеленый волк»

«Лисичка-сестричка и серая мышь»

«По собачьему веленью»

«Сивка-будка»

«Петушок – золотой пастушок»

«Волк и 7 тигрят»

«Дашенька и медведь»

«Гуси-вороны»

«Царевна-индюшка»

Играющим необходимо угадать и назвать сказочного героя по предметам-подсказкам

• Чемоданчик доктора

• Корзинка с пирожками

• Золотой ключик

• Щука

• Пропеллер

• Скалка

• Монета

Вед. - Вот и закончилось наше сказочное путешествие.

Ребята, трудно было? А что было труднее всего? А что понравилось?

Так чему нас учат сказки?

Ириска:

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку?

Может, прошлогодний снег?

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить,

В сказке звери оживают,

Начинают говорить!

Вед. - Сказка учит нас дружить,

Верным быть и честно жить.

Пусть живут герои сказок в мире детском озорном.

Чаще пусть волшебники к нам заглядывают в дом.