Мария Смирнова
Сценарий развлечения для детей «Разноцветный дождик»
Разноцветный дождь
Цель: Закреплять знания детей о средствах выразительности в изобразительном искусстве
Задачи: Закреплять навыки в самостоятельной художественной деятельности. Развивать чувство цвета, наблюдательность, умение сравнивать, умение высказывать собственное мнение. Развивать творческие способности детей. Воспитывать положительные взаимоотношения у детей, чувство дружбы и ответственностиспитывать положительные взаимоотношения у детей, чувство дружбы и ответственности
Цель: вызвать интерес, эмоциональный отклик к изобразительному искусству.
Задачи: Закреплять знания детей о средствах выразительности в изобразительном искусстве. Закреплять навыки в самостоятельной художественной деятельности. Развивать чувство цвета, наблюдательность, умение сравнивать, умение высказывать собственное мнение. Развивать творческие способности детей. Воспитывать положительные взаимоотношения у детей, чувство дружбы и ответственности.
Материал. Призы. Художественный материал: краски, кисти, листы бумаги, баночки.
Предварительная работа. Беседы о гамме цветов. Занятие по смешиванию цвета.
Ход викторины.
Ведущий:
- Начинаем “Радужную викторину” Презентация
Итак, первый вопрос:
На минутку в землю врос
Разноцветный чудо – мост.
(Радуга)
Назовите все цвета радуги.
(Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый)
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан
Познавательный конкурс
Красные вопросы
1. Музыка - Как звать героиню, которая поёт? (Красная Шапочка)
- Из какой сказки? (Ш. Перро) Почему её так назвали?
2. Книга, в которую занесены редкие или исчезающие виды растений или животных?
3. Несъедобный гриб с красной шляпкой (Мухомор)
4. Что объединяет все эти предметы?
5. Ленточку к солнышку, табло
6. Рисование капелек
Внимательный конкурс
Оранжевые вопросы
Загадка:
Яркий, сладкий, налитой, весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики - из далёкой Африки. Он сочен и душист, а снаружи золотист. Много долек в нём, друзья, будем кушать все и я. (Апельсин) Муляж
2. Съедобные грибы, которые получили названье из-за цветового сходства с лесной рыжей зверушкой. (Лисички) Муляж
3. «Летом рыжая, а зимой - серая, по веткам скачет». Кто же это? (Белка)
4. Что объединяет все эти предметы?
5. Ленточку к солнышку, табло
6. Рисование капелек
Занимательный конкурс
Желтые вопросы
1. Загадка:
Был белый дом, чудесный дом,
Но что-то затрещало в нем.
Дом треснул и оттуда
Выходит маленькое чудо! (Цыпленок)
2. Самые первые весенние цветочки — это:
а) одуванчик;
б) мать-и-мачеха;
в) подорожник.
(Мать-и-мачеха)
3. Круглый желтый сказочный герой?
а) принц Лимон;
б) репка;
в) Колобок.
(Колобок)
4. Что объединяет все эти предметы?
5. Ленточку к солнышку, табло
6. Рисование капелек
Вкусный конкурс
Зеленые вопросы
1. Горошек пробуют
2. Огурчики пробуют муляжи
3. Яблоко пробуют
4. Что объединяет все эти плоды?
5. Ленточку к солнышку, табло
6. Рисование капелек
Музыкальный конкурс
Голубые вопросы
Музыка
- Кто поёт? Из какой сказки? А какие волосы у Мальвины?
2. Минусовка - Кто, знает какая это песня? А кто написал песню «Голубой вагон»? (Владимир Шаинский)
3. Песня Лисы Алисы «Какое небо голубое»
4. Что объединяет все эти песни?
5. Ленточку к солнышку
6. Рисование капелек
Танцевальный конкурс
Синие вопросы
Музыка «Синий иней»
Музыка «Синий туман»
Музыка «Цвет настроенья синий»
Что объединяет все эти песни?
5. Ленточку к солнышку
6. Рисование капелек
Пахучий конкурс
Фиолетовые вопросы:
Какое растение представлено? Релаксация Шалфей Музыка
