Развлечение для детей 4–5 лет «Радужный мир»

Екатерина Авдонина
Развлечение для детей 4–5 лет «Радужный мир»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение «Радужный мир» для детей 4-5лет.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством музыкальной и двигательной деятельности.

Атрибуты: цветные ленты, три плоскостных «Цветика-семицветика» (лепестки отсоединяются, воздушные шары, угощение в коробке.

Способы: подвижные игры, песни, танец-импровизация, сюрпризный момент, соревновательные игры.

Оформление: зал украшен радугой из воздушных шаров, детскими рисунками,

Публикация «Развлечение для детей 4–5 лет „Радужный мир“» размещена в разделах

• Радуга, радужные идеи
• Разноцветная неделя. Проекты, тематические недели
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Участники: воспитатель, взрослый в роли Незнайки, дети, родители.

Ход развлечения:

Дети входят в зал с разноцветными лентами, идут по кругу под песню «Радуга желаний» (Э. Лашук, выполняют упражнения с лентами. Садятся на стульчики.

Воспитатель:

Разноцветная дуга

Поднялась за облака,

Выше дома, выше горки,

Выше самой длинной елки.

Ярко под дождем сверкала,

А затем совсем пропала.

Что за странная дуга?

Это просто …

(радуга!

- Вся наша жизнь наполнена цветом. У нас есть любимые и нелюбимые цвета. Одеваемся в одежду любимого цвета или наслаждаясь красками природы. Ребята,

Вы выбрали ленточку в начале праздника, которая вам больше всего нравится, давайте с ними поиграем.

Игра «Определи цвет предмета»

- Сейчас я буду называть разные предметы. Если это синий предмет, то своей ленточкой встанет и помашет тот, у кого синяя ленточка. А если предмет бывает разных цветов, то помашут несколько детей. Например, какого цвета роза? Правильно, она бывает и белой, и красной, и желтой. Начнем: апельсин, море, лимон, трава, лиса, яблоко, василек, банан, мак, колокольчик, лес, одуванчик, баклажан, туча, солнце, елка, платье, сирень, огонь, цыпленок, сливы, небо, арбуз.

- Замечательно поиграли (убираем ленточки).

- А теперь давайте вспомним порядок цветов в радуге, какая поговорка нам поможет) каждый … Охотник… Желает… Знать… Где… Сидит… Фазан.

Выбегает незнайка и теряет лепестки

Воспитатель: - Здравствуй, Незнайка, что это ты тут делаешь!

Незнайка делает удивлённое лицо, смотрит по сторонам: – Здравствуйте (говорит протяжно). Как вас много, но это к лучшему, вы, то мне и поможете. Начинает здороваться с детьми, со всеми за руку.

- Здравствуй, Винтик.

- Здравствуй, Пончик.

Воспитатель: - Ты что, Незнайка, ребят совсем не так зовут.

Незнайка: - Да-а-а… А я других имен не знаю (дети называют свои имена). Ой, я столько не запомню. Буду тогда просто здороваться, Здравствуй! Привет! Как жизнь! Классно выглядишь! (продолжает жать руку тем детям, с которыми ещё не здоровался). Выходит в центр провозглашает:

- Я - Незнайка–шалунишка,

Знаменитый коротышка.

Кто желает мне помочь,

Буду с тем шалить всю ночь.

Воспитатель: - Чем же тебе помочь, Незнайка.

Незнайка: - Да вот, этот Знайка- Зазнайка, опять говорит, что я ничего не знаю, говорит, что я даже цвета не знаю, а я знаю, хотел ему по цветку рассказать все цвета, а пока бежал с цветком все лепестки растерял, теперь не помню как собрать. Я знаю, только не помню (говорит протяжно).

Воспитатель: - Так это же Цветик-семицветик, здесь нужно лепестки разложить как на радуге. Сейчас я буду загадывать загадки про цвета, а ребята будут отгадывать, и соберут тебе цветик – семицветик, а ты Незнайка запоминай.

Игра «Собери Цветик-семицветик» под песню «Цветик-семицветик» ("Домисолька")

Незнайка: - Вот спасибо, я так и знал, только чуть-чуть позабыл, но теперь всё вспомнил. Это красный, (думает)- оранжевый (дальше перечисляет, останавливается на голубом и фиолетовом, ждёт подсказки от детей). Всё запомнил! Ура! За вашу помощь я с вами поиграю в интересную игру.

Игра «Мартышки»

Незнайка:- Встаньте и повторяйте за мной!

Мы веселые мартышки (кривляется)

Мы играем громко слишком!

Мы в ладоши хлопаем!

Мы ногами топаем!

Надуваем щечки.

Скачем на носочках.

И друг другу даже,

Языки покажем!

Дружно прыгнем к потолку!

Пальцы поднесем к виску!

Оттопырим ушки!

Хвостик на макушки!

Шире рот откроем!

Гримасы всем состроим!

Как скажу я цифру три!

Все с гримасами замри! Раз! Два! Три!

Воспитатель: - Интересная у тебя игра, Незнайка, наши детки любят повеселиться, давайте покажем Незнайке интересный танец. Радуга

Незнайка: -За то что вы меня научили правильно собирать цветик –семицветик, подарили мне красивый и яркий танец, я вас отблагодарю достаёт красивую баночку с конфетами, вручает воспитателю-- У вас так интересно, но мне пора…., пока мои «Цветики-семицветики» снова не разлетелись.

Пока, до новых встреч!

Воспитатель: - Наш праздник подходит к концу.