Галина Леонтьева
Гендерно ориентированная развивающая среда
▼ Скачать + Заказать документы
Мальчики и девочки совершенно по-разному воспринимают мир, по- разному мыслят. Учёт индивидуальных особенностей является является одним из требований ФГОС.
Наша групповая комната светлая и солнечная. Мы уделяем много внимания оснащению группы, учитывая гендерные особенности. Ведь среда является одним из основных средств развития личности ребёнка, источником его индивидуальных знаний и социального опыта.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
Для совместных игр в групповой комнате выделен отдельный шкаф. В нём лежат настольно-печатные игры, дидактические игры, пазлы, мозаика, трафареты, домино.
На одной стороне шкафа - изображение девочки, а на розовом мобиле- картинки с изображением игр для девочек.
На другой стороне шкафа – изображение мальчика, а на голубом мобиле – картинки с изображением игр для мальчиков.
В игровом уголке для девочек расположена мебель для игр, посуда, куклы, одежда для кукол.
В игровом уголке для мальчиков находится крупный пластмассовый конструктор, гараж для автомобилей.
Затем мы добавили в уголок фотографии девочек, поместив их в сердечки и бабочки и фотографии мальчиков в автомобилях.
Вот такая у нас зона по гендерному воспитанию.
