 | Марина Шевченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
ЦЕЛИ: • способствовать расширению и закреплению знаний детей о родном городе; о том, что город – результат труда людей разных поколений, что новоуренгойцы – хозяева города и каждый житель должен о нем заботиться; • развивать композиционные умения – при создании... |
|
Задачи: Закрепить представление о профессиях связанных с водой. Создать игровые ситуации, в которых дети смогут выполнить широкий спектр плавательных движений Воспитывать положительное, уважительное отношение друг к другу, желание соревноваться дружно, без обид.... |
|
Задачи: Обучающая – создать целостные представления о воде как о природном явлении, познакомить детей со свойствами воды ( жидкая, прозрачная, без вкуса, без запаха, состояниями воды. Развивающая – опытническим путем закрепить знания детей о воде, развивать... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Занятие по ознакомлению детей с окружающим миром Цель: Познакомить детей с историей возникновения театра, его назначением, познакомить с людьми разных профессий, работающих в театре. Учить детей эмоционально откликаться, передавать образность, настроение... |
|
Программное содержание: дать детям представление о значении органа обоняния – носа; упражнять в различении запахов ( приятные, неприятные, любимые, ароматные) ; активизировать словарь: запах, приятный, неприятный и т. п. Материал и оборудование: - «волшебная... |
 |
|
Программные задачи: 1. Развивать у детей внимание, память, воображение, логическое мышление, умение анализировать, доказывать, обобщать; 2. Совершенствовать умение называть предыдущее и последующее число, к обозначенному цифрой; 3. Учить выявлять в объектах... |
 |
|
КОНСПЕКТ НОД «ПОЗНАНИЕ» тема: « К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ БЫСТРЫМИ ШАГАМИ» II МЛАДШАЯ ГРУППА Цель: Закрепление знаний детей о весне. Задачи: Область «Познание» Расширять представления о весне, закреплять признаки весны, сезонные изменения в природе Развивать умение... |
|
Задачи: 1. закрепление произношения и дифференциация звуков р, рь, л, ль 2. развитие фонематического слуха 3. развитие звуко-буквенного и слухового анализа 4. развитие умения составлять предложения по двум заднным словам, сложноподчиненные предложения с союзом... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Коррекционное занятие по СБО «Новый урожай» для детей с...
18 сентября 2024 в 08:08
Роспись по ткани как средство развития творческих и...
18 сентября 2024 в 08:07
Консультация для воспитателей «Игровая деятельность как...
18 сентября 2024 в 07:53
Конспект НОД в средней группе «Как прекрасен этот мир»
18 сентября 2024 в 07:52
Конспект занятия по речевому развитию «Овощи»
18 сентября 2024 в 07:50
МААМ в соцсетях
  |
