Марина Павельева
Профилактическое мероприятие для подростков 10–17 лет «Проступок. Правонарушение. Преступление». Фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: Проступок. Правонарушение. Преступление.
Цели:
Знакомство подростков с понятиями «поступок», «правонарушение», «преступление». Развитие нравственного, правого воспитания; воспитание ответственности за правонарушения. Первичная профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности среди несовершеннолетних.
Темочки:
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Фотоотчеты
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2024
16.04.24г. с воспитанниками ГКУ СРЦН «Надежда» в рамках программы «Верный путь» было проведено профилактическое мероприятие на тему «Проступок. Правонарушение. Преступление».
Прежде, чем начать наше занятие, ребятам были предложены для внимательного изучения слайды презентации, на которых были картинки, изображающие разное поведение детей. Задача ребят была правильно разделить эти картинки на группы. В итоге. картинки были разделены на две группы: правильное поведение и неправильное поведение детей. Затем детей попросили объяснить свой выбор, по каким действиям, проступкам, они смогли определить, к какой группе относятся те или иные картинки.
С небольшими подсказками педагога ребята смогли определить значение слов «Проступок», «Правонарушение», «Преступление».
Все вместе мы дали определение им:
Проступок – менее опасное правонарушение - нарушение правил поведения в школе, вызывающее поведение, нарушение Устава школы, которое не может рассматриваться как преступление или правонарушение.
Правонарушение – это виновное, противоправное деяние, причиняющее вред интересам общества, государства и личности. Правонарушения имеют различные тяжесть и характер последствий. Правонарушение – это нарушение закона, за которое наступает административная ответственность для взрослых людей или подростков с 16-летнего возраста.
Преступление – серьезное нарушение Закона взрослыми людьми и несовершеннолетними, достигшими возраста, с которого наступает уголовная ответственность. За некоторые виды преступлений уголовная ответственность наступает с 14 лет.
Определив понятия, все вместе привели примеры.
Проступок : прогулы уроков, невыполнение требований по соблюдению правил поведения, нарушение дисциплины на уроке и перемене, грубое отношение к одноклассникам, небрежное отношение к школьному и личному имуществу одноклассников и др.
Правонарушения : нарушение правил дорожного движения, распитие спиртных напитков в общественных местах и появление в пьяном виде, драки, нецензурная брань в общественном месте, порча личного имущества, бродяжничество, курение в общественном месте, употребление наркотиков и др.
Преступления : кража личных вещей, грабеж, разбойное нападение, нанесение побоев, убийство, угроза убийством, продажа наркотических веществ, насильственные действия, угон личного транспорта, терроризм и др.
Затем ребята разбились на группы для самостоятельной работы Ребята проводились анализ ситуаций, играли в игру «Верно – неверно», цель которой было правильно оценить, проанализировать предложенные ситуации, определить к проступку, правонарушению или преступлению они относятся.
Конечно, поговорили о том, что такое закон, какие существуют несколько видов Законов и нормативно-правовых актов, которые защищают права и обязанности людей и определяют их ответственность за те или иные действия.
