Зверева Марина
Проект «Защитники Отечества» для средней группы
▼ Скачать + Заказать документы
Проект: «Защитники Отечества»
Продолжительность проекта: краткосрочный 1 неделя.
Тип проекта: информационно-познавательный, творческий.
Вид проекта: групповой.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.
Актуальность: Дети по своей сути очень любознательны. Им будет интересно узнать о защитниках Родины. Реализация данного проекта позволит сформировать у детей знания о празднике 23 февраля, расширит их познания о государстве, в котором они живут, об армии, которая их защищает, а также о государственном празднике «Дне защитника Отечества», что позволит воспитать желание идти в армию, защищать свою страну и своих близких. Участие в проекте поможет детям получить первые знания и почему в этот праздник принято поздравлять своих пап и дедушек.
Цель: Формирование социально — нравственного воспитания, уважительного отношения к взрослым, к защитникам Отечества, ветеранам войны. Расширить представления детей о празднике День защитника Отечества, о Российской Армии.
Задачи:
Обучающие:
- познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества;
-расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.
Развивающие:
-развитие коммуникативных навыков детей;
-способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
-способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Воспитательные:
-воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
-воспитывать чувство уважения к российскому воину;
-воспитывать чувство любви и гордости за свою страну
Ожидаемые результаты: Повышение знаний у детей о Российской армии.
Проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
Стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
Стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в танце, в изо деятельности, в чтении стихов.
для родителей: проявляют большой интерес к жизни детей в детском саду; оказывают помощь ребенку при выполнении творческих работ; активные участники проекта.
для педагогов: более тесное сотрудничество с семьями воспитанников.
Реализация проекта:
1 этап – Подготовительный
1. Проведение бесед, опросов детей по теме «Защитники отечества».
2. «Круглый стол». Обсуждение, целей и задач проекта, создание условий для реализации проекта; вызвать интерес у детей.
3. Оформление стенда «Наша армия родная». Организация предметно – развивающей среды по теме проекта, подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми. Чтение художественной литературы, стихотворений по теме; Творческие работы по теме проекта. 4. Оформление родительского уголка консультация для родителей: Консультация: «История праздника 23 февраля».
5. Пополнение предметно-развивающей среды наглядно-дидактическими пособиями, демонстрационными материалами. Пополнение книжного центра группы книгами, сказками, альбомами по теме проекта. Создать условия для реализации проекта.
2 этап – Основной. Тематический план работы с детьми
Познавательное развитие
Рассматривание альбомов «Военная техника», «Военные профессии».
Беседы: «Защитники Отечества», «Беседа «Наша Армия – сильна!»
Презентация «Наша Армия – сильна!»
НОД познавательное развитие «День защитника Отечества»;
Цель. Формировать первичные представления об Отечестве – солдатах в Армии, видах техники, об отечественных традициях праздника;
Дидактические игры: Лото «Военная техника», «Разрезные картинки», «Что нужно моряку, пограничнику, летчику?», «Узнай род войск», «Военные профессии», «Соберём картинку».
Цель: закрепить зрительный образ.
Речевое развитие.
Рассматривание иллюстраций «Народы России».
Чтение и обсуждение: Чтение рассказов А. Митяева «Шапка не велит»,
З. Александровой «Дозор». В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем». А. Митяева «Почему армия родная?».
Пословицы и поговорки.
Отгадывание загадок по тематике проекта.
Пословицы, загадки, поговорки, потешки о родине.
Ситуативные беседы с детьми «Как стать богатырем?», «Хочу быть смелым и сильным, как папа», «Для чего нужна армия?»
Цель: Побуждать детей к рассказыванию, чтению патриотических стихов, способствовать развитию общих речевых навыков, интонационной выразительности; Обогащать словарный запас.
Словесные игры: «Вежливые слова». «Подбери слово», «Скажи какая?»
Физическое развитие.
Физкультминутки: «Самолет», «Мы военные», «Пилоты».
Подвижные игры: Подвижные игры «Самолеты», «Меткие стрелки», «Мы военные», «Пройди, не замочив ног».
Эстафета «Проскачи на коне», «Перетяни канат», «Кто быстрее доставит донесение в штаб», «Самый меткий», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Преодолей препятствие».
Цель: Развивать интерес к соревнованиям, физическую активность; Упражнять в ходьбе строем, перестроении.
Художественно –эстетическое развитие.
Рисование: «Танк», раскраски «Самолеты»,
Цель: Помочь детям в выборе сюжета, развитие творческих способностей.
Аппликация: «Подарок папе» открытка. «Быстрокрылые самолёты».
Конструирование из лего «Самолеты», "Военная крепость".
Цель: Развивать у детей самостоятельность, самоорганизацию, творчество в процессе занятии по рисованию, аппликации.
Социально-коммуникативное развитие
Презентация «. Беседы о празднике.
Цель: воспитывать уважение к культуре и обычаям других народностей;
Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Лётчики», «На боевом посту».
Цель: Развивать коммуникативные умения и навыки; Закрепить правила поведения в спортивных играх, соревнованиях; Обогащать игровой опыт и способы игрового сотрудничества;
Просмотр мультфильмов: «Алёша Попович и Тугарин Змей», «Илья Муромец и соловей разбойник»,
этап – Итоговый.
Стенгазета – поздравление «Папа – гордость моя».
Выставка детских работ.
Спортивный досуг
Выставка военной техники и репродукций «Наша Армия»;
Вывод:
В ходе реализации проекта у детей значительно повысился уровень знаний детей о Российской армии, военных профессиях и военной технике. У детей проявились чувства патриотизма, уважения к защитникам Отечества. Повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
