Проект «Этот загадочный мир!» (12 фото)

Юлия Полищук
Проект «Этот загадочный мир!»
▼ Скачать + Заказать документы

Название проекта :

«Этот загадочный мир!»

Актуальность проекта:

формирование у детей средней группы представления о понятии «космос», помочь детям понять, что земля является частью космоса.

Тип проекта:

познавательный, творческий, игровой.

Цель:

формирование у дошкольников представлений о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах, о роли человека в изучении космического пространства; привлечение родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка.

Сроки реализации:

кратковременно, 31.03. — 04.04.

Публикация «Проект „Этот загадочный мир!“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Участники проекта:

дети 4-5 лет, воспитатели, родители.

Задачи:

Для детей:

Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах

расширить знания детей о государственных праздниках, познакомить их со знаменательными датами, важными для нашей страны (52-летием первого полета в космос);

формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;

развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;

воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;

воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;

воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений;

обогатить словарный запас детей словами: космос, космонавт, ракета, скафандр, шлем, невесомость, планеты, звезды, день космонавтики, космодром, инопланетяне и др.

Для родителей:

привлечь родителей к проблеме развития познавательной сферы ребенка, создание книг-самоделок, поделок, газет и другие форм работы;

способствовать установлению партнерских отношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей;

установление дружеских связей с другими родителями, что ведёт к объединению по интересам.

Для педагогов

обеспечить реализацию воспитательных, развивающих и обучающих задач через освоение детьми образовательных областей;

создать условия для самостоятельной и совместной со взрослыми деятельности детей в рамках реализуемого проекта;

пополнение и обогащение методического, дидактического и наглядного материала по теме «Космос».

Предполагаемый результат

Дети

Сформированность у детей элементарных знаний по теме «Космос»

Сформированность нравственно-патриотических чувств в процессе реализации проекта

Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

Инициативное конструирование детьми из строительного материала, конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление творчества и детальности в работе.

Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, поучаствовать в веселых конкурсах и соревнованиях, представить свои рисунки, поделки.

Самостоятельная сюжетно-ролевая игра «Космос».

Родители

Приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.

Обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей

Становление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.

Педагоги

Систематизация и повышение качества работы с детьми по развитию познавательно-исследовательских способностей через различные виды продуктивной деятельности

Повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);

Распространение педагогического опыта в использовании нетрадиционных изобразительных технологий, мнемотехники, электронных образовательных ресурсов

Этапы реализации проекта

1 этап

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, фотографий, плакатов.

2 этап

1. Проведение по разработанной технологии;

2. Работа с родителями по заданной теме

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

3 этап

1. Организация выставки детского рисунка и поделок.

2. Презентация модели Солнечной системы

3. Коллективное панно «Наша вселенная» в технике пластилинография.

4. Конкурс чтецов «Стихи о космосе»

Предварительная работа:

Подбор наглядного материала и познавательной литературы.

Составление рекомендаций для родителей «Праздник - День космонавтики», «Что рассказать ребенку о космосе?»

Чтение с детьми Е. П. Левитан "Твоя Вселенная", "Звёздные сказки", К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”

Просмотр иллюстраций и энциклопедий по теме “Космос”

Домашнее задание: вместе с родителями нарисовать любую понравившуюся планету и найти информацию про нее. Чтобы потом рассказать и показать другим.. Оформить самодельную книгу «Тайны космоса».

I этап – подготовительный

1. Обсуждение с педагогами и родителями цели и задач проекта.

2. Изучение методической и практической литературы.

3. Обновление содержания предметно-развивающей среды.

4. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

5. Изготовление пособий.

6. Подборка художественной литературы: поговорки, стихи, сказки, загадки о космосе.

7. Составление плана работы, конспектов, карточек игр, опытов.

8. Определение тем консультаций для родителей.

II этап – основной (практический)

Формы и методы работы с детьми:

НОД, игры, беседы, рассказывание, рассматривание, оформление выставки рисунков.

Понедельник

Рассматривание иллюстраций о космосе.

"Космическая" утренняя гимнастика.

Д/И «Собери ракету из геометрических фигур»

«Космические» физминутки.

Прослушивание и разучивание детских песен «Наш звездолёт (песенка про космос)

Заучивание стихотворения В. Степанова «Космонавт»

Рисование «Загадачные планеты»

Сюжетно-ролевая игра «Мы космонавты»

Чтение Г. Юрлин «Что внутри?». Издательство малыш. Рассказ «Счастливого пути, космонавты»

Презентация модели Солнечной системы

Дидактическая игра «Что ближе, что дальше?» (Определять расстояние между планетой и космическим кораблем с помощью условной мерки.); «Изучение космоса»; «Расставь по порядку»; «Узнай по силуэту»; «Потому что.»

Вторник

Беседа «Каким должен быть космонавт, что делает космонавт, чтобы быть здоровым»

"Космическая" утренняя гимнастика

НОД «Космическое путешествие с Лунтиком»

К. А. Порцевский “Моя первая книга о Космосе”

«Космические» физминутки

Отгадывание загадок о космосе

Дидактическая игра «Подбери правильную одежду для космонавта»

Конструирование планет солнечной системы из снега на прогулке (комки снега, в центре самый большой ком – Солнце, вокруг него снежные комья маленькие – др планеты)

Среда

Беседа «Планеты солнечной системы-Луна, Марс, Земля»

"Космическая" утренняя гимнастика

Просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты»

Прослушивание и разучивание детских песен «Наш звездолёт (песенка про космос)

«Космические» физминутки

Рисование «Далекие звезды»

Чтение стихов о космосе, о вселенной, о солнечной системе

Выставка «Космос»(книги, иллюстрации, поделки)

Дид. игра «Звезды на небе»

Опыт «почему день сменяется ночью?»

Физкультурно-познавательный досуг «Приглашает космодром»

Четверг

Беседа «Земля-планета, на которой мы живем»

"Космическая" утренняя гимнастика.

Д/И: «Летает, плавает, ездит»

Выставка рисунков «Мы рисуем космос»

Заучивание стихотворения В. Орлова «Летит корабль»

«Космические» физминутки.

Кружковая работа: пластилинография «Наша Вселенная»

Складываний созвездий из мозаики.

Пятница

Рассказ воспитателя о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине

"Космическая" утренняя гимнастика.

Чтение сказки Н. Носова «Незнайка на Луне»

«Космические» физминутки.

Аппликация «Создание Вселенной»

Сюжетно-ролевая игра «Космические спасатели»

Конструктивные игры: из деревянного конструктора «Космодром»; из пластмассового конструктора «Космический корабль»

Космические песни или песни про космос.

Взаимодействие с семьёй.

1. Сотрудничество с родителями (рисунки совместного творчества детей и родителей «Мы рисуем космос») .

2. Выставки детских работ.

3. Изготовление атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Космические спасатели»

III- этап – заключительный

Обработка результатов по реализации проекта, Анализ работы проведённой в ходе проекта.

Продукты проекта

Для детей:

книжка-самоделка «Тайны космоса»

конструирование ракеты из бумаги, из коробок, из бросового материала;

лепка из пластилина «Наша вселенная», «Летающие тарелки и пришельцы из космоса», «Покорители космоса»;

работа с бросовым материалом «Необычные космические корабли»;

выставка книг о космосе;

разгадывание загадок о планетах,

конкурс чтецов «Стихи о космосе»

Для педагогов:

разработка тематического проекта по теме: «Космос» для детей и взрослых;

подбор компьютерных презентаций;

выставка книг, энциклопедий о космосе;

подбор материала для родителей: папки-раскладки, фотогазеты;

подбор и рекомендации по прочтению литературы с детьми;

изготовление картотеки подвижных игр, физминуток, динамических пауз по теме;

Для родителей:

папки-раскладушки о космонавтах, информационные стенды и газеты, посвященные Дню космонавтики;

выставка художественных работ и поделок, выполненных детьми в самостоятельной и совместной с родителями деятельности.