Алена Александровна Иванова
Проект в старшей группе «Витаминный калейдоскоп»
Проект: «Витаминный калейдоскоп»
Цель: расширение знаний о пользе овощей и фруктов.
Задачи:
1. Расширить знания о ценностях продуктов питания
2. Вызвать познавательную активность в процессе экспериментирования
3. Развитие семейного творчества семьи и детского сада
4. Воспитывать интерес к народному творчеству посредством сказок и пословиц о фруктах и овощах
Предполагаемые результаты проекта:
Публикация «Проект в старшей группе „Витаминный калейдоскоп“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Проекты
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
-понимание детьми значимости овощей и фруктов для здоровья в жизни каждого человека
Тип проекта: исследовательский, творческий, групповой
Участники: дети старшей группы, воспитатели
Продолжительность: краткосрочный, 2недели
1этап –проектирование
1. Сформулировали проблемные вопросы:
«Какая польза от овощей и фруктов?»
«Какие бывают природные красители?»
2. Дети выдвигают гипотезы:
«Чтобы здоровье прибавлялось!» (Ангелина)
«Чтобы не болеть, в овощах много витаминов!» (Дима)
«Чтобы не уставать!» (Кирилл)
3. Сбор информации из разных источников (книги, компьютер, наблюдение, спросить у родителей, подумать самому)
4. Сбор материала для экспериментирования
5. Планирование работы
2этап- основной (реализация проекта)
1. Создание энциклопедии «Где живут витамины?» + аппликация или рисунок (каждому ребенку дать название овоща, фрукта для изучения совместно с родителями, нарисовать рисунок)
2. Цикл бесед «Витамины на огороде»
3. Экспериментирование «Природные красители» (опыты с овощами и фруктами)
4. Художественная литература, где речь идет об овощах и фруктах (драматизация сказки про овощи)
5. Экскурсия в овощной магазин
6. Квн «Знатоки овощей»
3этап-заключительный
1. Создание энциклопедии «Где живут витамины?»
2. Квн «Знатоки овощей»
