Проект в старшей группе «Семейные традиции»

Беликова Мария
Проект в старшей группе «Семейные традиции»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект в старшей группе

«Семейные традиции»

Цель: продолжать формировать представление о значении семьи в жизни ребенка, о семейных традициях в процессе нравственно-патриотического воспитания.

Задачи:

1. Развивающие:

Развивать интерес к реликвиям и традициям своей семьи.

2. Обучающие:

Публикация «Проект в старшей группе „Семейные традиции“» размещена в разделах

• Проекты, проектная деятельность
• Семейные традиции, обычаи, ценности
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Старшая группа
• Темочки

Знакомить с традициями своей семьи, традициями родного города.

3. Воспитательные:

Воспитывать у детей уважение и благодарность к членам своей семьи, любовь к Родине.

Срок: краткосрочный 2 недели

Тип: информационно-творческий

Участники: Воспитатели, дети, родители.

Ожидаемый результат: обогатить преставление детей о семейных праздниках и традициях, способствовать формированию представления о значении семьи в жизни ребенка, о семейных традициях.

Этапы проекта

1 этап-подготовительный.

1. Подборка пословиц о семье.

2. Подборка художественной литературы для чтения о семье.

3. Подборка иллюстраций о семье и традициях.

2 этап-практический.

1. Беседы о семье и традициях.

2. Чтение художественной литературы о семье.

3. Рассматривание иллюстраций о семье и традициях

3 этап-продуктивный.

1. Создание презентации о традициях.

2. Разработка конспекта НОД.

3. Выставка коллективных работ «Традиции моей семьи».

4. Выставка рисунков «Моя семья».

5. Изготовление лэп-бука на тему.

6. Изготовление стенгазеты «Традиции моей семьи».

4 этап-защита проекта

1. Презентация «Традиции моей семьи»

2. Открытое занятие «День рождение».

3. Выставка «Пасхальное дерево-традиции нашего народа».

Работа с родителями

1. Консультации «Роль отца в воспитании ребенка», «Права ребенка»

2. Рекомендовать родителям почитать с детьми художественные произведения, рассмотреть семейные альбомы, побеседовать о семье, родственниках, семейных традициях, реликвиях.

РППС:

ИКТ, иллюстрации, художественная литература, дидактические игры,

Содержание проекта

Образовательная область Формы работы Виды детской деятельности

Речевое развитие 1. Беседы о семье и традициях : «Моя семья»; «Традиции моей семьи»

2. Чтение: М. Матвеева «Синяя чашка», Е. Пермяк «Мамина работа», Е. Благинина «Посидим в тишине», В. Осеева «Сыновья», В. Драгунский «Сестра моя Ксения», Э. Мошковская «Я маму мою обидел», Л. Толстой «Старый дед и внучек», РНС «Гуси – лебеди», «Красная шапочка», «Волк и семеро козлят», С. Михалков «А что у вас?».

3. Пословицы и поговорки о семье.

Восприятие художественной литературы;

Социально-коммуникативная деятельность

Познавательное развитие 1. Просматривание презентации «Семейные традиции»;

2. Д. И. «Чей малыш?», «Мой дом», «Узнай, кто это?», Кто ты?», «Назови ласково», «Кому что нужно для работы», «Назови бабушку и дедушку», «Назови сестренку и братишку», «Закончи предложение», «Мебель», «Посуда».

Познавательная деятельность

Игровая деятельность

Художественно-эстетическое развитие Рисование «Моя семья»

«Подарок на день рождение». Аппликация. Изобразительная деятельность

Физическое развитие 1. Русские народные П/и. :«Ловишки», «Ручеек», «Капуста», «Дедушка Рожок», «Лягушки на боте»

2. Физкультминутки :

«Семья», «Семейная зарядка»

Пальчиковая гимнастика: «Моя семья» Двигательная деятельность

Игровая деятельность

Социально-коммуникативное развитие Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Дочки матери», «День рождения», «Магазин» Коммуникативная деятельность

Игровая деятельность