Надежда Муравлева
Проект «Русская, старинная, румяная да блинная!»
▼ Скачать + Заказать документы
Тематический проект
Тема: «Русская, старинная, румяная да блинная!»
Руководитель проекта: воспитатель Муравлёва Н. Г.
Участники проекта: дети, воспитатели и родители подготовительной группы
Сроки реализации проекта – с 9.02.2015-22.02.2015
Итоговое мероприятие: «Прощай широкая, весёлая, затейливая, сырная масленица»
Тип проекта: краткосрочный, групповой (принимали участие дети подготовительной группы).
Цель: Повысить интерес к традициям русского народа (праздник Масленица).
Задачи проекта:
Темочки:
- Блины и блинчики
- Масленица. Проекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Проекты, проектная деятельность
- Темочки
Возрождение интереса к обрядовым русским праздникам, в том числе к празднику Масленица. Помочь детям понять историю возникновения этого праздника. Выяснить, почему пекут блины, познакомить с русскими народными играми и забавами. Обогатить их духовный мир.
Актуальность. Россия богата своими обычаями, традициями, народными праздниками. Одним из таких праздников является «Масленица», который с удовольствием отмечают как дети, так и взрослые. Это веселый праздник проводов зимы и встречи весны. Масленица празднуется целую неделю, которая так и называется - масленичная неделя. Изучать историю своих предков увлекательное и интересное дело. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника и поучаствовать в радостном и светлом мероприятии, к такому решению пришли воспитатели, родители и дети.
Ожидаемые результаты: через непосредственное участие детей приобщить их к русским традициям – в данном случае праздника Масленицы.
Этапы реализации проекта.
I этап - подготовительный
• Обсуждение цели и задач с воспитателями, детьми, родителями.
• Создание необходимых условий для реализации проекта.
• Обоснование, предсказание путей реализации проекта.
• Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций.
II этап – основной
День первый. «Встреча»
Беседа «Почему Масленица называется Масленицей?»
«Почему на масленицу пекут блины?»
Д/и «Дни масленичной недели».
Продуктивная деятельность. Изготовление чучелки Масленицы из ткани.
Заучивание закличек.
Рассматривание картин русских художников о Масленице.
Привлечь родителей к изготовлению чучелок из соломы.
День второй. «Заигрыш»
Беседа «Русские народные игры, в которые играли бабушки, дедушки»
Разучивание хоровода «Едет Масленица»
Народные подвижные игры: «Заря», «Горелки», «Ручеек», «Краски».
Заучивание пословиц о Масленице. Загадки по теме.
Консультация для родителей о значимости фольклора в развитии детей-дошкольников.
День третий. «Лакомка»
Экскурсия на кухню «Как приготовить тесто для блинов?»
Продуктивная деятельность «Блины из соленого теста с различной начинкой».
Сюжетно – ролевая игра «Встречаем гостей по правилам».
Заучивание поговорки «Что есть в печи – все на стол мечи».
Фотовыставка «Масленица - блиноедка».
День четвертый. «Разгуляй»
Подвижные игры на свежем воздухе: «Игра с солнцем», «Звонарь», «Почта».
Строительство снежной крепости и игры – соревнования.
Игра «Перетягивание каната»
Продуктивная деятельность «Изготовление из бумаги сувенира - Масленицы для своих близких».
Фотовыставка «Мы играем в народные игры всей семьей».
День пятый. «Тещины вечера»
Викторина «Что за Масленица такая?».
Чтение художественной литературы про масленицу.
Рисование кукол – Маслениц, применяя различные техники и материалы.
Слушание песен про масленицу. Разучивание частушек.
Беседа о правилах поведения во время праздника на тему: «Огонь – не забава» Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные»
Праздник «Масленица - разудалая!» на свежем воздухе.
День шестой. «Золовкины посиделки»
Памятка для родителей «Безопасность с огнём».
Консультация для родителей «Как организовать детям праздник Масленица в субботу и воскресенье».
Поместить список литературы, который прочитать с детьми о празднике Масленица.
Беседа для родителей «Этикет гостеприимства».
День седьмой. «Прощеный день»
Празднуем вместе с жителями города праздник Масленицы. Народные гулянья.
III этап – заключительный.
Обработка результатов по реализации проекта.
Достигнутые результаты.
Внедрение проекта в воспитательно – образовательный процесс обогатил знания детей о традициях и праздниках, которые мы отмечаем еще с давних времен. Дети с удовольствием приняли активное участие во всех мероприятиях, получили массу удовольствия, энергии, задора, получили возможность почувствовать себя раскрепощенными, уверенными в себе, проявить смекалку, фантазию, мышление. Расширился их кругозор.
Фотоотчет о празднике "Масленица - разудалая!", проходивший в детском саду. День выдался морозный,но нам было жарко и весело.
Скоморох вынес чучело Масленицы - это начало праздника"Масленица - разудалая!"
Начались веселые соревнования с перетягивания каната.
На праздник пожаловала баба Яга со своими проказами.
Перед тем, как сжечь чучело, решили сфотографироваться на память.
Пора и блинов поесть!
Такие сувениры мы приготовили для своих близких.
В воскресенье дети с родителями посетили праздник, который проходил в нашем городе.
Вот и проводили зиму! Встречаем весну!
