Олеся Николаенко
Проект по ПДД в средней группе «Мы в безопасности на дороге и в машине»
▼ Скачать + Заказать документы
Проект по ПДД в средней группе
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №7 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»
Краткосрочный проект по ПДД в средней группе
«Мы в безопасности на дороге и в машине»
Подготовила: Николаенко О. В.
Видное, 2021г
Тип проекта : творческо-информационный, игровой, познавательно-творческий.
Темочки:
- Акция «Пристегни!». Безопасность в автомобиле, автокресло
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Проекты
- Проекты, проектная деятельность
- Средняя группа
- Транспорт, авто. Проекты
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2022
Возраст: средняя группа
Вид проекта : Краткосрочный
Участники проекта : дети и родители
Сроки реализации проекта : с 10.01.22-14.01.22
Актуальность: Данная тема направлена на уменьшение количества детского травматизма, обеспечение безопасного передвижения на дороге и на машине. Формировать представление об опасности и возможность ее возникновения, а также принятие мер по устранению. Избежать опасности можно в том случае, обучая детей с самого маленького возраста. Учитывая то, что опасность существует и для взрослых, и для детей, мы разработали проект по изучению правил поведения на дороге и в машине. И решаем эту проблему вместе с родителями.
Цель: Сформировать у детей среднего возраста основы безопасности поведения на дороге и в машине, изучение правил дорожного движения, закрепление данной темы.
Задачи:
1. Образовательные:
Познакомить детей с дорожными знаками, информационными и предупреждающими.
- Познакомить с правилами дорожного движения.
-Познакомить с удерживающими устройствами в машине.
- Развивать внимательность, осторожность, осмотрительность на дороге.
2. Воспитательные:
-Воспитывать культуру поведения в машине при передвижении.
- Воспитывать ответственность, внимательность.
3. Развивающие:
-Развивать логическое мышление, память.
-Развивать речь
- Обогащение словарного запаса: автодорога, проезжая часть, пешеходная дорожка, шофер, пассажир, пешеход. перекресток, дорожные знаки.
Проект включает три этапа :
1. Подготовительный этап. :
2. Основной этап.
3. Заключительный этап.
1. Подготовительный этап
- Подбор методической литературы, наглядного материала (иллюстрации, фотографии)
-подготовка материала продуктивной деятельности
2. Основной этап:
- работа над проектом
3. Заключительный этап
Беседы
- «Безопасность на дороге»
-«Безопасность на машине»
- «Ребенок и дорога»
Непосредственно-образовательная деятельность :
«В гостях у Светофорчика»
«Внимание, дорожные знаки»
Чтение художественной литературы: С. Михалков «Три чудесных цвета»
Сюжетные – ролевые игры:
«Автомобилисты»
Дидактические игры:
«Красный, желтый, зеленый»
Художественное творчество:
Рисование «Светофор»
Лепка: «Дорожная зебра».
Консультации для родителей по правилам ПДД.
Выставка детских работ.
Вывод: Мы считаем, что изучение правил дорожного движения, процесс важный и очень трудоемкий, но увлекательный и интересный. А самое главное, важный в жизни детей и родителей. Мы надеемся, что изучение правил дорожного движения, поможет избежать детский травматизм. Каждый станет внимательнее и увереннее в жизни.
