Наталия Чиенева
Проект «Олимпиада в Сочи 2014»
▼ Скачать + Заказать документы
Паспорт проекта
Тип проекта:
познавательно-информационный
По времени:
Краткосрочный (2 недели)
По количеству участников:
Групповой
Участники проекта:
дети, родители воспитанников, воспитатели.
Публикация «Проект „Олимпиада в Сочи 2014“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада, олимпийские игры. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2014
Актуальность проекта
Необходимость создания данного проекта возникла в связи с его актуальностью - проведением в России события мирового масштаба - Зимних Олимпийских игр. Формирование представлений об Олимпиаде является частью физического, патриотического, нравственного и эстетического воспитания ребёнка. Олимпийское движение – важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно, должно стать частью образования любого культурного человека.
Цель
Сформировать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, вызвать желание вести здоровый образ жизни.
Задачи
*Расширять представления об Олимпийских играх, их истории, традициях, символах игр.
*Познакомить с талисманами Олимпиады в Сочи.
*Пополнить знания детей о зимних видах спорта, обогащать словарный запас детей спортивной терминологией.
*Познакомить детей с ведущими спортсменами нашего времени. *Воспитывать патриотизм и гордость за свою страну.
Подготовительный этап
Создание необходимых условий для реализации проекта:
*Подбор игр и дидактического материала по теме, стихов и загадок о спорте;
*Подбор фото и видео материала о зимних олимпийских видах спорта;
*Домашнее задание: посмотреть Открытие Зимних Олимпийских игр в Сочи.
Основной этап
*Оформили спортивный уголок на олимпийскую тематику;
НОД на тему: «Зимние Олимпийские игры в Сочи 2014»;
*Встреча и беседа с папой Фёдора, имеющего разряды по нескольким видам спорта;
*Оформили выставку кубков и медалей;
*Диана рассказала о своих спортивных достижениях в фигурном катании и о победах своего брата – хоккеиста;
*Рисовали талисманов Олимпийских игр Сочи 2014;
*Лепили из пластилина спортсменов - лыжников;
*Сделали медали «золотые, серебряные, бронзовые»;
*Ежедневно вели дневник Олимпиады;
*Отмечали сколько медалей в день выигрывали наши россияне, в каких видах спорта;
*Рассказывали о победителях, олимпийских чемпионах;
*Проводили спортивные мероприятия (зарядка, физкультурные занятия в зале и на улице, плавание, спортивный досуг с родителями);
*Дети и родители участвовали в городских соревнованиях «Лыжня России 2014»
Заключительный этап
*Итоговое занятие – викторина «Олимпийские победы Сочи 2014»;
*Просмотр Закрытия Олимпиады
Результаты проекта
*Дети многое узнали об Олимпийских играх в Сочи, познакомились с их символами и талисманами;
*Пополнился словарный запас детей названиями олимпийских зимних видов спорта (биатлон, фристайл, бобслей, кёрлинг и др.);
*Ребята знают имена многих Олимпийских чемпионов, которые принесли медали нашей стране, научились сопереживать, радоваться их победам;
*У многих детей возникло желание заниматься спортом.
Наталия Чиенева | Все публикации
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ш] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1790933.jpg)
