Проект «Народные промыслы»

Маслова Любовь Васильевна
Проект «Народные промыслы»
▼ Скачать + Заказать документы

Паспорт проекта

Тип проекта :

познавательно-творческий исследовательский

Сроки проведения: Январь, краткосрочный с 18.02по 29.01.2021г.

Участники проекта : воспитатель, дети, родители

Актуальность проекта : Во что играют наши современные дети? когда постоянно по телевидению рекламируют игрушки иностранного происхождения, например: кукол которые могут летать или роботы – трансформеры.

Дети посещают магазины и видят эти игрушки, и родители им покупают их.

Дети с удовольствием играют, подражая героям роботам, феям, куклам ЛОЛ.

Публикация «Проект „Народные промыслы“» размещена в разделах

• Декоративно-прикладное творчество. Проекты
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2021

А о русских народных игрушках забыли.

К сожалению, очень редко встретишь родителей, которые покупают народные игрушки, ценят их, объясняют детям, откуда пришли к нам такие игрушки. А это немаловажно. Через знакомство с народно-прикладным искусством происходит ознакомление с историей, культурой своего народа. Если рассказать ребенку во что играли наши бабушки и дедушки, из чего мастерили игрушки …

Мы незаметно пробудим познавательный интерес у ребенка и таким образом, приобщим к традициям, к культуре наших предков, воспитывая в детях нравственно - патриотические чувства - уважение, гордость за землю, на которой живем. За свою Родину.

Цель проекта : Развитие нравственно – патриотических чувств в процессе приобщения к народно – прикладному искусству.

Задачи проекта : Образовательные

- Дать представление о народной игрушке, народных промыслах и народных играх;

- Приобщение родителей и детей к народной культуре.

Развивающие

- Развивать творческие способности детей в процессе совместной деятельности.

- Интерес к народному творчеству

Воспитательные

Воспитывать патриотические чувства. Уважение к старшему поколению и интерес к семейным ценностям.

Ожидаемые результаты: Создание Мини-музея «Народные промыслы»

Дети будут иметь представления о народных игрушках, их видах, о народно- прикладном искусстве.

Научатся изготавливать игрушки из Соленого теста.

Познакомятся с экспонатами предметов из бересты, дерева, глины.

Узнают игрушки наших предков: Соломенная кукла, и кукла из ниток. Узнают что лапти это обувь.

Разучат русские народные игры : «Ручеек», «Ходит Ваня», «Колпочок».

У детей разовьется познавательный интерес к народным промыслам. К

План реализации проекта

1 этап – подготовительный

- Обсуждение цели, задачи с детьми и родителями;

- Создание необходимых условий для реализации проекта;

- Перспективное планирование проекта;

- Создать развивающею среду для игровой, продуктивной и творческой деятельности детей;

- Подобрать художественную литературу;

2 этап основной

- Опрос детей : «Что ты знаешь о народных игрушках?» (См. приложение)

- Беседы: «Во что играли ваши прабабушки и прадедушки?», «Кто и как изготавливал народные игрушки?».

- Рассматривание открыток иллюстраций о народных игрушках, народных промыслах.

- Слайды – «Из каких материалов и как изготавливают предметы декоративно – прикладного искусства?»

- Сюжетно – ролевые игры: «Магазин игрушек», «Идем в музей»

-Создание куклы из ниток.

- Разучивание и чтение потешек: «Как у нашего кота», «Водичка - водичка», «Петя петушок», «Гори гори ясно», «Потешка о матрешке»

- Дидактические игры: «Назови материал», «Что лишнее», «Собери картинку», «Где когда». «Домик для матрешки» (с элементами конструирования) «Которая по счету?»

- Подвижные игры: «Колпачок», «Ручеек», «Ходит Ваня», «Два мороза».

- Худ. -Эстетическое развитие:

- Лепка «Филимоновский бычок».

- Рисование «Жостовский поднос», раскраски: Матрешка, Козлик- круторогий, Цветы, Ягоды рябины.

- Аппликация «Кувшин» с элементами хохломы.

- Ручной труд «Наматывание ниток на картонку»

- Экспериментальная деятельность:

Соленое тесто, «Что, из чего?»

- Музыка. Связь с музыкальным руководителем. (помощь в подборе репертуара).

Прослушивание цикла песен, потешек.

Работа с родителями:

- Выставки детских работ

- Создание мини –музея «Народные промыслы».

- Изготовление кукол из ниток.

3 этап заключительный

- Выставка детских творческих работ

- Создание мини –музея «Народные промыслы»

- Дидактический материал «Собери игрушку».

- Представление экспонатов музея детьми.

- Фото- отчет для родителей

Источник используемой литературы.

1. «Программа ДОУ от Рождения до школы» под редакцией Вераксы

2. Грибовская А. А. Обучение дошкольников декоративному рисованию, лепке, аппликации.

3. Народное искусство в воспитании детей. / Под ред. Комаровой Т. С

4. Скоролупова О. А. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством.

5. Интернет источник