Проект «С юбилеем, любимый город!»

Марина Морозова
Проект «С юбилеем, любимый город!»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательный проект

«С юбилеем, любимый город!»

Описание проекта

Воспитание у дошкольников любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания.

В проекте национальной доктрины образования Российской Федерации подчёркивается, что «система образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

Публикация «Проект „С юбилеем, любимый город!“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы», утвержденная Правительством РФ постановлением от 30 декабря 2015 г. № 493 МОСКВА направлена на формирование российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества.

Приоритетной задачей стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года " Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р г. Москва " в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

На основании вышесказанных документов, можно сделать вывод, что воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный, требующий от педагога большой личной убеждённости и вдохновения. Поэтому работа по данному направлению должна вестись систематически, планомерно, с раннего детства, во всех группах, в разных видах деятельности. Если мы хотим, чтобы дети полюбили свою страну, город, край, необходимо показать их с привлекательной стороны, чтобы вызвать чувство восхищения и гордости.

Образовательный проект «С юбилеем, любимый город!» направлен на углубление и закрепление знаний о родном городе. В ходе реализации проекта дети приобретут знания о прекрасных местах нашего города, познакомятся с историей города, его символикой, достопримечательностями, известными людьми.

Исходя из этого, работа нашего дошкольного учреждения, в рамках проекта, включает целый комплекс задач:

- воспитание у ребёнка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

- формирование бережного отношения к природе и всему живому;

- воспитание уважения к труду взрослых;

- развитие интереса к традициям и промыслам города;

- знакомство детей с символами города (герб, гимн);

- развитие чувства ответственности и гордости за достижения родного города;

Актуальность проекта

В процессе работы с детьми по расширению представлений о городе Дзержинске, мы сталкиваемся с тем, что дети испытывают дефицит знаний о родных местах. Также вызывает трудность работа по ознакомлению дошкольников с историей города, его достопримечательностями.

Эта проблема становится ещё более актуальной, когда выясняется, что и родители не всегда владеют знаниями об истории своего города.

Таким образом, целесообразно патриотическое воспитание детей организовывать во взаимодействии дошкольного учреждения и семьи, одновременно с детьми и родителями.

На основании выше изложенного и в связи с юбилеем города Дзержинска, у нас появилась возможность составить план работы с детьми и родителями по данному направлению. Возникла идея написания проекта «С юбилеем, любимый город!».

Объект проекта

Познавательная деятельность детей в процессе ознакомления с городом Дзержинском.

Предмет проекта

Совокупность методов и приемов и средств, направленных на развитие творческой инициативы и самостоятельности в процессе ознакомления с родным городом.

Цель проекта : формирование представлений дошкольников о родном городе.

Задачи проекта :

Ознакомление детей с историей родного города, его месторасположением, достопримечательностями, культурой, традициями;

Формирование представлений детей о труде жителей города (химиков, основных профессиях нашего города;

Формирование экологической культуры у детей и их родителей;

Активизация и расширение словарного запаса дошкольников;

Воспитание нравственно-патриотических качеств: гордость, желание сохранить и приумножать богатства своего родного края и страны.

Время выполнения проекта : 23 по 31 марта.

Участники проекта : дети, воспитатели, родители, специалисты ДОУ.

Необходимые материалы: художественная литература о городе, презентации о Дзержинске, дидактические игры и пособия

Предполагаемый продукт проекта : Создание мини - книги «Мой Дзержинск» (рисунки детей).

Макет «Моя улица», «Мой любимый детский сад».

Содержание проекта :

Для реализации проекта нами была выполнена система определенных мероприятий:

• Социально-коммуникативное развитие – сюжетно – ролевые игры «Семья», «Путешествие по городу», «Строители», «Водители» (воспитатели групп); игры на взаимодействие «Такси», «Экскурсоводы» (педагог-психолог).

Дидактические игры:

«Собери герб Дзержинска».

«Собери из разрезанных картинок виды нашего города».

«Угадай, где я нахожусь».

«Путешествие по карте»,

«Разные дома»,

«Выложи из палочек».

• Познавательное развитие – беседы:

«История города Дзержинска»

Цель:  Обогащать и расширять знания детей об истории родного города Дзержинска. Познакомить со значением слов: «растяпа», «химия». Познакомить детей с основными продуктами пищевой и химической промышленности города Дзержинска. Развивать логическое мышление, внимание, память. Воспитывать интерес к истории нашего города. Формировать уважительное отношение к людям труда.

«Достопримечательности города Дзержинска»

Цель: Формировать чувство ответственности за малую Родину и уважения к предкам; познакомить с гербом и флагом города; воспитывать любовь к родному городу, уважение к людям, создавшим культурные достопримечательности города; формировать умение выражать свои мысли.

«Экскурсия в музей ДОУ»

Цель: Продолжать знакомить детей с памятными местами нашего города; учить правилам поведения; воспитывать чувство гордости и патриотизма.

«Улицы нашего города»

Цель: вспомнить с детьми, что в городе много улиц, у каждой есть свое название, а у дома – есть свой номер.

«Символы нашего города»

Цель: ознакомление детей с символами родного города – гербом, флагом, гимном. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, уважительное отношение к государственным символам.

«Заводы нашего города»

Цель: Закрепить знания детей об истории возникновения своего города, с предприятиями родного города.

«Известные дзержинцы» (воспитатели групп).

Цель: Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими город Дзержинск.

Викторина «Что мы знаем о нашем городе»

Цель: Обобщить, систематизировать и расширить знания детей о родном городе, его улицах. Закрепить умение правильно называть свой адрес (название города, улицы, номер дома и квартиры). Закреплять навыки узнавания знакомых мест по фотографиям. Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине, родному городу.

• Речевое развитие

Развитие речи «Мой город».

Цель: Продолжать учить детей составлять описательные рассказы по памяти, совершенствовать навыки монологической речи.

Художественная литература:

Чтение стихов о Дзержинске и Нижегородском крае (Л. Егошина).

В. Маяковский «Кем быть», С. Баруздин «Кто построил этот дом».

• Художественно-эстетическое развитие –

Аппликация «Архитектура нашего города»

Цель: Расширять представление у детей об архитектуре нашего города. Учить передавать в симметричное строение нашего фонтана в работе, дополняя ее необходимыми деталями. Развивать творческое воображение.

Лепка «Площадь Героев»

Цель: Расширять представления детей о памятнике героям. Воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине и гордость за Отечество. Отрабатывать и закреплять разнообразные приемы лепки (из целого куска и по частям). Развивать творческое воображение.

Рисование «Город Дзержинск вечером»

Цель: Продолжать формировать представление об архитектуре родного города Дзержинска. Учить передавать в рисунке образ вечернего города - дома светлее неба, в окнах горят разноцветные огни. Развивать чувство композиции, цвета.

Рисование «Мой любимый город»

Цель: Расширять представления детей о родном городе Дзержинске. Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города. Формировать умение передавать в рисунке образ города в любое время года. Развивать творческое воображение, чувство композиции, цвета.

Конструирование «Наш город»

Цель: Продолжать учить детей сооружать постройки по схеме; учить анализировать постройку, выделяя основные части, устанавливать пространственное расположение этих частей относительно друг друга. Развивать способность различать и называть строительные детали (кубик, брусок, пластина, кирпичик, конус, цилиндр). Упражнять в пространственном моделировании; приобщать к совместной деятельности – умению объединятся в небольшие группы; побуждать к речевому и игровому общению; развивать мышление, конструкторские навыки, умение выполнять творческие задания.

Конструирование из бумаги «Дома»

Цель: Формировать умения следовать устным инструкциям. Обучать различным приемам работы с бумагой. Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения. Развивать мелкую моторику рук и глазомер. Воспитывать интерес к искусству оригами.

Виртуальные экскурсии по театрам Дзержинска (музыкальный руководитель).

• Физическое развитие – совместное развлечение «Путешествие по городу» (Младший дошкольный возраст, квест «По улицам Дзержинска» (старший дошкольный возраст) (инструктор по физической культуре, педагог-психолог, музыкальный руководитель).

Итоговыми мероприятиями явилось проведение квеста «По улицам Дзержинска», выставка фотографий «Любимые места» (все возраста, выставка рисунков «Подарок городу Дзержинску».

В ходе реализации проекта мы взаимодействовали с:

- Библиотека им. А. С. Пушкина;

- Туристическая компания «Альтаир».

Этапы реализации проекта :

Подготовительный этап

Основной этап

Заключительный этап

- Беседы о Дзержинске,

- Разработка ОД,

-подбор детской художественной литературы для чтения, для заучивания стихотворения наизусть,

- изучение методической литературы по теме проекта,

-подбор наглядного материала по теме.

- Проведение образовательной деятельности,

- Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений,

-проведение дидактических, сюжетно-ролевых и подвижных игр,

-рисование по теме проекта,

-рассматривание картин, иллюстраций, составление рассказов по ним и из личного опыта,

- слушание гимна Дзержинска,

- проведение серии занятий о городе (Библиотека им. А. С. Пушкина,

- Экскурсия по городу (туристическая компания «Альтаир»)

- Выставки фотографий и рисунков,

- Викторина «Что мы знаем о городе»

- Квест «По улицам Дзержинска»

Список литературы:

Комратова Н. Г., Грибова Л. Ф. Патриотическое воспитание детей : Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2007.

Ребенок в детском саду 2005/05 с. 38 «Нравственно патриотическое воспитание» Е. Г. Михайлова.

Интернет ресурсы.