Проект «Мой дом, моя семья» в первой младшей группе для детей с НОДА

Ирина Азаренко
Проект «Мой дом, моя семья» в первой младшей группе для детей с НОДА
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №46

ПРОЕКТ

«Мой дом, моя семья»

(I младшая группа № 3)

(для детей с НОДА)

Подготовили: Азаренко И. Я.

Рыжова Н. А.

Калинкина А. И.

г. Саров

2024 г.

Проект «Моя мамочка»

Руководители-педагоги группы :

• Учитель-логопед

• Рыжова Н. А.

• Калинкина А. И.

Участники проекта :

• Дети младшей группы «Непоседы»

• Родители

Темочки:

• Мой дом
• Нарушение опорно-двигательного аппарата (НОДА, ДЦП)
• ОВЗ. Проекты, планы, консультации
• Проекты, проектная деятельность
• Работа с особыми детьми, ОВЗ
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Семья. Проекты
• Темочки

• Музыкальный руководитель

Актуальность: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери;

Цель для педагогов:

• Формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к матери.

Задачи для педагогов:

1. Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, родным. 2. Способствовать повышению авторитета ответственного материнства;

Предполагаемый результат для педагогов:

Достигнут высокий эмоциональный подъем и творческий результат при проведении проекта «Моя мамочка».

Цель, поставленная перед детьми:

• Формировать умения проявлять положительные эмоции в общении с мамой.

Задачи для детей :

• Способствовать развитию понимания обращенной речи.

• Стимулировать проявление речевых реакций, желание применять их в общении с мамой.

Предполагаемый результат для детей :

• Пополнился словарный запас

• Дети с интересом выполняют совместную коллективную деятельность.

Задачи для родителей:

• Повысить компетенцию родителей в вопросах выполнения единых с воспитателями педагогических функций образовательного пространства. ;

• Побуждать детей и родителей к активному участию.

Взаимодействие с родителями:

• Информационные листы по лексической теме: «Мамочка моя»

• Организация досуга «При солнышке тепло, при мамочке добро»

• Изготовление книжек-малышек

• Консультация для родителей на тему: «Материнская любовь- главное в жизни ребенка»

• Совместное чтение художественной литературы: стихи о матери Е. Благинина «Вот какая мама!», А. Барто «Кто вас, дети, больше любит…», «Разговор с мамой», «Разговор с дочкой». Чтение рассказов Б. Емельянова «Мамины руки», «Надо и не хочется».

Вид проекта :

По количеству участников- коллективный.

По контингенту участников- одновозрастной (дети третьего года жизни)

По приоритету метода: информационно- творческий.

По продолжительности: краткосрочный (2 недели)

Продукт проекта :

• Оформление групповой и приемной комнаты материалами с учетом тематики.

• Подборка наглядной информации для родителей о совместном участии в проектной деятельности.

• Подборка художественной литературы, дидактического и демонстрационного материала с учетом тематики, темы проекта.

• Подборка дидактических игр: «Платье для мамы», «Собери букет для мамочки»

Форма презентации:

• Презентация проекта «Моя мамочка» - демонстрация стенгазеты «Готовим вместе с мамой»

Образовательная область Мероприятия с детьми

Познавательное развитие 1. И/у «Моя мама на фотографии»

2. Беседа «Рассказ о маме»

3. Дид/игра «Что делает мама»

Социально-коммуникативное развитие 1. С/р игра «Мама укладывает куклу спать»

2. Н/п игра «Побери платье для мамочки»

3. Р/игра «Какая мама»

4. Игра «Помогаю маме»

5. Дид/игра «Помогаю маме»

6. Дид/игра «Цветы для мамочки»

Художественно-эстетическое развитие 1. Изготовление книжек-малышек «Я с мамой»

2. Лепка «Угощение для мамочки в день 8 Марта»

3. Прослушивание детских песен о маме.

4. Пение песен о маме «Я пеку, пеку»

Речевое развитие 1. Пальчиковая гимнастика «Прянички для мамочки»

2. Ф. М. «Мама»

3. Р/упр-е «Расскажи про маму»

4. Дид/игра «Найди маму»

5. Чтение А. Барто «Разговор с мамой»

Физическое развитие П/игры «Курочка и цыплята», «Бегите ко мне», «Птички в гнездышках»

ФМ «Мамочка», п/г «Пряники для мамочки»

П/игра «Найди мамочку»

Итоговое мероприятие: Выпуск газеты «Готовлю вместе с мамой»

Результаты работы:

Достигнут высокий эмоциональный подъем, творческий результат при проведении проекта «Моя мамочка», в результате совместных усилий детей и взрослых, способствующих созданию единого творческого детско-взрослого сообщества, умеющего выполнить поставленные перед собой цели и задачи.

Привлечены родители к выполнению единых с воспитателями педагогических функций образовательного пространства.

У детей развито умение с интересом выполнять совместную коллективную деятельность.

Развиты индивидуальные творческие способности и возможности детей.

Все это способствовало объединению детского и взрослого сообщества, способствующего достижению единой цели по развитию у детей творческого мышления, воображения, чувства коллективизма, достижения результатов с помощью решения совместных задач.