Проект «Люби и знай свой край родной» в старшей группе

Евгения Чанчикова
Проект «Люби и знай свой край родной» в старшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта :

творческо-поисковый

долгосрочный (ноябрь-март)

Участники проекта :

-Дети старшей группы

-Родители

У каждого счастливого человека есть своё любимое место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом селе. У каждого любовь к селу проявляется по-разному. Например, поэты сочиняют стихотворения о любимом селе, художники рисуют картины, тем самым, прославляя село и увековечивая память о нем на многие годы. Я хочу, чтоб ребятам, село Арбаты, в котором они живут, стало любимым! Для успешности работы с детьми по ознакомлению с родным краем, где они живут, необходимо применить проектный метод. Раздвигая горизонты познаваемого детьми мира, мы зароняем в их сердца искорку любви к родному краю, к Родине. Знакомство начинается с детским садом, с улицей, по которой идешь в детский сад, селом. Важно показать ребенку, что родное село прославлено своей историей, традициями, лучшими людьми. Арбаты - частица Родины.

Публикация «Проект „Люби и знай свой край родной“ в старшей группе» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты
• Республика, область, край. Список городов
• Родной край, город. Проекты
• Старшая группа
• Темочки

-Педагоги

Актуальность:

Цель:

Воспитывать патриотические чувства, гордости за место, где они живут, за свою «малую» Родину.

Задачи:

-Формировать любовь к родному селу и интерес к прошлому и настоящему родного края.

-Расширять и углублять знания детей об истории села Арбаты,, названии улиц, о достопримечательностях села, о людях, которые прославили наше село.

-Познакомить детей со зданиями и архитектурой села (назначением зданий)

-Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению села.

Воспитывать патриотические чувства к малой Родине.

Ожидаемые результаты:

Дети:

-Дети имеют представления о селе, в котором они живут. Знать, что их малая родина, испытывать чувство гордости за свой край.

-Знать историю возникновения родного села, его достопримечательности.

- Иметь представления об исторических памятниках.

- Проявление интереса к родному краю, который находит отражение в детских рисунках, рассказах.

-Дети знают праздники и традиции, которые отмечаются в селе и семье.

Родители:

-Расширится кругозор родителей об истории нашего села

Реализация проекта :

подготовительный этап:

-Определение темы и проблемы будущего проекта, постановка цели и задач.

-Подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед, подбор художественной литературы, материального оснащения, составление плана реализации проекта и т. д.)

-Подготовительная работа с родителями детей, сотрудниками библиотеки, музея.

Педагоги:

-Оформление патриотического уголка

-Оформление интерьера группы

-Оформление папки-передвижки для родителей по истории Нашего района

-Изготовление пособий.

-Подбор презентаций о достопримечательностей о селе

-Составление конспектов НОД.

Основной этап:

Решаются все поставленные задачи проекта.

Дети:

-Занятие «Мое родное село» (введение в тему) – октябрь

-Занятие «История возникновения села Арбаты» (ноябрь)

-Занятие «Достопримечательности села» - декабрь

-Занятие «Знакомство с ветеранами труда нашего села» - февраль

-Экскурсии по улицам:

-Октябрьская

-Набережная

-Титова

-к обелиску

- Рассматривание зданий села

-Посещение музея «Русская изба»

Совместная деятельность:

-Рисование: «Любимое место отдыха» «Достопримечательности села» (книжка-самоделка)

-Конструирование: «Дома нашего села»

-Аппликация: «Улица Набережная»

-Конкурс чтецов.

Родители:

Оформление книжек-самоделок:

•Транспорт села (стихи, загадки, рассказы)

•Животные нашего края

•Птицы нашего края

•Редчайшие деревья нашего края

Помощь в подборке наглядного материала о селе.

-Оформление альбома «Мой дом. Моя улица»

-Участие в презентации проекта «Люби и знай свой край родной»

Заключительный этап:

Конкурс чтецов «Люблю тебя – моё село»

Викторина для родителей "Что я знаю о селе? " (презентация проекта «Люби и знай свой край родной»)

Продукт проектной деятельности :

-Оформление интерьера группы

-Альбомы:

«Достопримечательности села»,

«Арбаты - в прошлом и настоящем»

«Главные здания села Арбаты»

«Мой дом. Моя улица»

«Стихи о селе»

-Выставка рисунков «Уголок родного края»

-Д/и «Расскажи о своем селе»,

-Конспекты НОД

-Папка-передвижка для родителей "История возникновения с. Арбаты"

-Совместная деятельность по аппликации «Улица на которой я живу»

Результат работы над проектом :

-Дети и родители знают историю возникновения родного села, его достопримечательности.

- Проявляют интерес к родному краю, который находит отражение в детских рисунках, рассказах.

-Дети стали активными участниками бесед, а не пассивными слушателями.

-Проявляют устойчивый интерес к явлениям общественной жизни, стремятся отразить полученные знания в полезной деятельности, проявляют самостоятельность, инициативу, взаимопомощь.

Нашим детям есть чем гордиться!