Антонова Антонина
Проект «Красная книга в ДОУ»
Ни для кого не секрет, что проблема загрязнения окружающей среды все больше обращает на себя внимание современного общества. Загрязнение питьевой воды, воздуха выбросами промышленных предприятий, увеличение количества отравляющих веществ, внесенных в почву для повышения урожайности культурных растений и борьбы с насекомыми вредителями, влечет за собой ухудшение здоровья населения планеты. Перенаселенность мегаполисов и их засоренность отходами жизнедеятельности людей влечет за собой неконтролируемое размножение насекомых и грызунов, которые являются переносчиками различных инфекционных заболеваний. Вот наиболее бросающиеся в глаза проблемы современного общества, касающиеся экологии. Поэтому актуальность охраны окружающей среды не подлежит сомнению. Воспитание у детей экологической грамотности все больше выступает на первый план в современной системе образования.
Публикация «Проект „Красная книга в ДОУ“» размещена в разделах
- Красная книга
- Красная книга. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2019
Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к себе, и окружающим людям.
У нас в группе появилась Красная книга? И у детей возникло очень много вопросов «Почему?» «А как?», и мы решили это всё разузнать, изучить. И вот наш проект с детьми. А родителям как было интересно, узнавать о животных, растениях, насекомых, к сожалению, исчезающих у нас в Кургане. И конечно понравилось оформлять свои книги и презентации.
Цель: формирование экологической культуры - совокупности экологического сознания, экологических чувств, экологической деятельности.
Задачи:
- формировать представление у дошкольников о Красной книге как о документе. О тех растениях и животных, занесённых в Красную книгу, которые встречаются на нашей территории;
- развитие навыков наблюдательности, навыков самостоятельной исследовательской работы при изучении отдельных видов растений и животных;
- воспитание любознательности, бережного отношения к природе.
Продолжительность проекта: 5 дней
Участники проекта: Дети средней группы во главе с воспитателем; родители детей.
Формы реализации проекта:
НОД;
Беседы;
Оснащение предметно-пространственной среды (оформление библиотеки, создание Красной книги)
Работа с родителями;
Игровые технологии.
Проект включает три этапа: подготовительный; исследовательский; заключительный (обобщающий).
Подготовительный этап.
Погружение в проблему: показ презентации «Главная книга природы»
Цель: знакомство с Красной книгой, как государственным документом и её значением.
Рисование «Животное из Красной книги»
Сюжетно-ролевая игра «Зоопарк»
Дидактическая цель: расширить представления дошкольников о диких животных; познакомить с животными, занесенными в Красную книгу.
Музыкально-художественная деятельность: Заучивание песни Земля-наш общий дом» музыка Н. Б. Караваевой.
Исследовательский этап
«Мы исследователи»
Какие представители животного и растительного мира занесены в Красную книгу встречаются на территории Кургана и чем они интересны?
- поиск информации в электронных книгах и энциклопедиях (с родителями)
Акция «Принеси книгу о природе».
Подвижная игра «Что я за зверь?»
«Мы инспекторы»
Какие правила поведения в природе необходимо соблюдать, чтобы сохранить природные богатства?
- разработка правил поведения в природе
«Мы художники
- создание Красной книги для детского сада «Рисуем вместе с мамой и папой» выставка рисунков в детском саду)
Игры на развитие сенсомоторных координаций:
Хлопни в ладоши, если услышишь название цветка или животного из Красной книги.
«Учимся рисовать линии» Нарисуй прямую линию, соединив пищевую цепочку.
«Кто нарисован»
Рассмотри картинку. Скажи, кто нарисован в правом, левом верхнем углу, в правом, левом нижнем углу? Кто в середине листа?
Сравни картинки и найди между ними семь (пять) отличий.
Заключительный этап
Просматривание презентации «Наша Красная книга» создана из совместной деятельности с взрослыми
Ожидаемый результат:
- овладение средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками
- получат наглядное представление о круговороте веществ в природе, всё взаимосвязано.
- осознано правильное отношение детей к животным и растениям.
