Татьяна Костюченко
Проект «Футбол — любимая игра» для детей дошкольного возраста
План проект
«Спорт – любимая игра,
В нее играем мы всегда».
№
День недели
Число
Вид деятельности
Участники
Ответственные
1
Среда 13 Беседа
о знакомстве детей
с игрой в футбол.
Вызвать интерес к этой занимательной игре.
Дети группы Воспитатели группы
2
Четверг 14 Просмотр слайдов о
о чемпионате мира по футболу в России.
Публикация «Проект „Футбол — любимая игра“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Воспитывать чувство патриотизма, формировать уважительное отношение к занятиям спортом.
Дети группы Воспитатели группы
3
Пятница
15 Забивака - эмблема
чемпионата мира по футболу. Дети группы Воспитатели группы
4
Понедельник
18 Коллективная работа
«Футбол» Дети группы Воспитатели группы
5
Вторник 19 Оформление выставки «Футбол» Дети группы Воспитатели группы
6
Среда 20 Играем в футбол. Настольно –печатные спортивные игры. Тренировка к соревнованиям. Дети группы Воспитатели группы
7
Четверг 21 Мастерилка.
Футбол своими руками. Родители Воспитатели группы
8
Пятница 22 Соревнования по футболу Родители и дети группы Воспитатели группы
Беседа про Футбол — одна из самых любимых игр в мире
Программные задачи:
Познакомить детей с игрой в футбол, историей её возникновения.
Вызвать интерес к этой занимательной игре.
Выполнять правила в игре.
Ход занятия:
Дорогие ребята, сегодня мы поговорим об одной очень увлекательной игре, а о какой — попробуйте отгадать!
Знаю я секрет один:
Есть волшебный витамин.
Не едят его, не пьют,
А кидают, и бросают,
И ногами сильно бьют.
Что это за витамин?
Ответы детей.
Правильно, футбольный мяч! Вот он, какой пестрый и красивый! А играют таким мячом, конечно же, в футбол. Как вы думаете, почему мяч называют витамином?
Ответы детей.
Играя в футбол, вы будете сильными, здоровыми и ловкими. Футбол – это командная игра с мячом на специальной площадке (поле) с воротами. Цель игры – забить мяч в ворота противника. Название этой игры происходит от двух английских слов: «фут» – ступня и «бол» – мяч, т. е. в этой игре по мячу бьют ногой. Современный футбол зародился в середине 19 века в Великобритании.
Правила игры за 200 лет почти не изменились. Только раньше в них не было двух очень существенных положений, без которых современный футбол немыслим : 11-метрового штрафного удара, называемого пенальти, и судьи в поле. В прежние времена он руководил действиями футболистов с трибуны. (Аппликация футбольного мяча младшая и средняя группы)
А какие футбольные клубы в нашей стране вы знаете?
Ответы детей.
Сейчас мы с вами попадем на настоящее футбольное поле, поболеем за наших футболистов, а заодно узнаем некоторые правила игры в футбол.
(Показ отрывка футбольного матча с рассказом правил игры)
Воспитатель: Как и в любой игре в футболе есть свои правила. Перед началом игры в футбол капитаны команд бросают жребий. Одна команда получает право начать игру, другая выбирает ворота. Игра начинается с центра поля (лучше обозначить его кругом). В момент розыгрыша первого мяча игроки начинающей команды находятся на своей половине поля, а игроки противоположной команды находятся на расстоянии 3-5 м от мяча. Капитан ударом посылает мяч к чужим воротам.
Игроки, получившие мяч, стараются подвести его серией передач поближе к воротам и забить гол. Задача игроков противоположной команды – не пропускать противника к своим воротам и не давать забить мяч. Ворота защищает вратарь – единственный игрок команды, которому разрешается брать мяч руками. Все остальные должны передавать, останавливать, забивать и совершать другие действия с мячом только при помощи ног. Касание мяча головой или туловищем ошибкой не считается. Если мяч забивают в ворота, игра продолжается с центра поля командой, которая пропустила мяч. Выигрывает та команда, которая больше забьет голов в ворота противника.
Воспитатель: Судья руководит игрой – следит за порядком на поле и ведет счет. Если игрок нарушает правила, судья останавливает игру и делает ему замечание, поясняет, в чем состоит нарушение. Мяч при этом передается противоположной команде. Строго запрещается подставлять подножки, ударять игроков по ногам или толкать их рукой, слишком азартно отталкивать друг друга корпусом во время борьбы за мяч, нападать на вратаря, стараясь отобрать у него мяч.
Ребята, пока мы смотрели футбольный матч, наш мячик так и рвался на поле, уж очень ему хочется поиграть, порезвиться.
Воспитатель: Я предлагаю вам игру «Задержи мяч». Постройтесь в круг. Ваня, выбери считалкой защитника. Миша, ты будешь защитником, и стоять в центре круга. Остальные дети – нападающие. Нападающие быстро передают ногой друг другу мяч так, чтобы он катился по земле, а защитник старается задержать его. Если ему это удается сделать, то он меняется местами с тем нападающим, который отбивал мяч последним.
Ну, вот мы с вами побывали в роли настоящих футболистов, все вы просто молодцы.
Воспитатель: Дети, какую новую игру вы узнали?
Ответы детей.
Воспитатель: Хотите научиться в неё играть?
Ответы детей.
Воспитатель: На следующих занятиях мы с вами будем учиться играть в «Футбол».
«Человеку никак нельзя жить без Родины,
как нельзя жить без сердца».
К. Паустовский
Одним из направлений при воспитании личности ребёнка является краеведение, которое содействует осуществлению общего образования, нравственному, эстетическому и физическому воспитанию. Краеведение способствует воспитанию чувства любви к своим родным местам, чувства уважения к людям труда, ветеранам Великой Отечественной войны, которые живут рядом. Любовь к Родине связана с любовью к родным местам – городу, селу, где человек родился, вырос, живёт.
Главная цель краеведения – формирование личности, приобщившейся к общечеловеческим ценностям культуры, воспринявшей идеалы гуманизма, свободы, ответственной за судьбу своей страны. Каждому надо верить в себя, в силу и мудрость российского народа, в его могущество. Это особенно важно в нынешнее время больших и таких разных перемен.
Мы не могли в своей группе не рассказать детям о предстоящем чемпионате мира по футболу. Начнём с главного. Чемпионат мира по футболу – один из двух главных спортивных турниров во всём мире наряду с Олимпийскими играми. Чемпионат мира проводится 1 раз в четыре года начиная с 1930-го. В 1942 и 1946 годах соревнования не проводились из-за Второй мировой войны. Турнир 2018 года, таким образом, станет 21-м в истории. И первым, который пройдёт на территории нашей страны. За всю историю проведения чемпионатов мира лишь восемь сборных выигрывали титул. Бразилия получала кубок пять раз, Германия и Италия – по четыре. Также чемпионами мира становились Аргентина, Уругвай, Франция, Испания и Англия. Высшее достижение футболистов из нашей страны – четвёртое место команды Советского Союза на турнире 1966 года.
Единственный трёхкратный чемпион мира по футболу в истории – великий бразилец Пеле, который вместе с командой побеждал на турнирах 1958, 1962 и 1970 годов.
Футбол в детском саду.
Спортивный досуг для детей средней группы
«Веселый мяч» - ФУТБОЛ
Цель:
Вызвать у детей эмоциональный отклик на игру в Футбол, создать радостное и веселое настроение, учить детей элементам игры футбол.
Задачи: - укрепление здоровья и всестороннее физическое развитие; - овладение спортивной техникой, воспитание волевых качеств; - приобретение практических навыков и теоретических знаний в футболе; - воспитание интереса и любви к футболу; - взаимодействие инструктора по физической культуре с родителями и преподавателями физического воспитания детских садов и школ для активного привлечения детей к занятиям футболом.
Оборудование: 2 футбольных мяча, 4 конуса, мячи для ОРУ по количеству детей и родителей.
Ход досуга
Воспитатель показывает футбольный мяч.
И. : Ребята, к нам в гости пришел «Веселый мяч» не просто так. Он вас познакомит с видом спора, где в него играют, и решил с вами поиграть. Ребята, а вы знаете, что ни будь про этот мячик.
Дети: нет!
И. : Этот мячик не простой. В него играют футбол. Футбол это вид спорта, этот вид спорта принимает участие в летних Олимпийских играх. Есть олимпиада летняя и зимняя. К зимней олимпиаде относятся хоккей, фигурное катание, лыжи и т. д. А летней олимпиаде легкая атлетика, бег, прыжки, футбол, волейбол и т. д. Вот мы с вами сегодня познакомимся и поиграем в футбол. Но для этого нужно размяться.
Дети и родители становятся в колонну по одному, делают разминку (ходьба и бег) и гимнастику.
ОРУ с мячом
1. И. п. о. с. руки с мячом внизу. В. поднять руки вверх, посмотреть на мяч, вернуться и. п. (6 раз)
2. И. п. ноги шире плеч мяч в руках. В. наклон вперёд коснуться пола, вернуться и. п. (6 раз)
3. И. п. пятки вместе носки врозь, мяч в руках
В. присесть, положить мяч на пол встать, развести руки в стороны, присесть взять мяч показать. (6 раз)
4. И. п. ноги шире плеч, наклон в перед мячом коснуться пола и прокатить мяч вокруг ног (рисуя восьмерку).
9. И. п. мяч между ног. В. прыжки на месте (5раз, вокруг себя не выпуская мяч (5раз, выбрасывая ногу Вперёд (5раз).
И. : ребята сейчас мы с вами размялись, теперь можем и поиграть вмести с родителями.
Подвижные игры и упражнения с мячом (элементы футбола)
1. Одни ребенок катит мяч, другой сбоку ударяет по нему ногой.
2. Один ребенок посылает мяч ногой, другой останавливает (тоже ногой) .
3. Вести мяч правой и левой ногой по прямой.
Точно в цель.
Дети и родители делятся на 2 команды. Ворота ставят на противоположной стороне игроков. Игрок ударом по мячу ногой, старается попасть в ворота. И так продолжается пока команда вся не ударит мячом по воротам.
Эстафеты «Бег с мячом»
На площадке обозначается линия старта, за которой команды по 6-8 игроков строятся в колонны. Первые номера каждой команды имеют по мячу. Перед каждой командой на расстоянии 2, 5 м - 3 м один от другого устанавливают 4-5 конуса. По сигналу первые номера устремляются вперед, обводя "змейкой" конусы, и таким же образом возвращаются назад. На линии старт - финиш игрок останавливает мяч и передает его следующему участнику и т. д. Побеждает команда, быстрее закончившая игру.
Пингвины с мячом.
В игре участвуют две команды, которые выстраиваются в колонны за линией старта. В 5 - 8 м от детей - флажки. По сигналу первые номера каждой команды, зажав между коленями мяч, устремляются к флажку (дети переваливаются с ноги на ногу, словно пингвины). Добежав до флажка, они ударом ноги направляют мяч через площадку вторым номерам, а сами становятся в конец колонны. Игра заканчивается, когда все "пингвины" выполнят перебежки и мяч снова окажется у первого номера колонны. Если ребенок потеряет мяч во время бега, нужно взять его и продолжать игру.
Игра футбол (игра для родителей)
Родители делятся на две команды и играют в футбол по правилам.
Татьяна Костюченко | Все публикации
