Проект «Дружбой надо дорожить»

Евгения Давыдова
Проект «Дружбой надо дорожить»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Дружбой надо дорожить»

Паспорт проекта :

Участники проекта : дети старшей группы «Колокольчик», воспитатель.

Вид проекта : краткосрочный, групповой

Сроки реализации: 23.01.2017г. по27.01.2017г.

Руководитель проекта : воспитатель Давыдова Е. В.

Проблема:недостаточное проявление дружеских отношений между детьми в совместной деятельности.

Публикация «Проект „Дружбой надо дорожить“» размещена в разделах

• Дружба. Учимся дружить
• Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017

Актуальность проекта :обусловлена необходимостью формирования дружеских взаимоотношений, развитию нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста. Между детьми дошкольного возраста во время игр, совместной деятельности формируется достаточно широкий диапазон взаимоотношений. Они дружат, ссорятся, мирятся, обижаются. Все это происходит в процессе общения между ними.

Цель:способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей в группе, сплочению детского коллектива.

Задачи:

Образовательной области «Социально- коммуникативное развитие» (социализация, развитие общения, нравственное воспитание) :

-Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку сообща играть, трудиться.

-Воспитывать уважительное отношение к окружающим.

-Формировать такие качества, как сочувствие, отзывчивость.

-Воспитывать скромность, умение проявлять заботу об окружающих, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания.

-Обогащать словарь детей вежливыми словами (здравствуйте, до свидания, пожалуйста, извините, спасибо и т. д.).

Образовательной области «Речевое развитие» (приобщение к художественной литературе) :

-Учить замечать нравственные поступки в литературных произведениях (сказках, рассказах, загадках, пословицах и т. д.)

Образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» :

- Продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности.

Предполагаемый результат:

-Улучшатся дружеские взаимоотношения между детьми.

-Сформируются такие качества, как сочувствие, отзывчивость.

-Обогатится словарь детей вежливыми словами (здравствуйте, до свидания, пожалуйста, извините, спасибо и т. д.).

-Сформируется уважительное отношение к окружающим.

Продукт проекта :

-Коллективная художественно – продуктивная работа " Сердце дружбы"

-Викторина «В дружбе наша сила».

Этапы работы над проектом :

1. Этап подготовительный 20.01.2017г.

- Подбор методической и художественной литературы.

- Подбор дидактического материала, наглядных пособий (тематические иллюстрации для рассматривания) .

2. Этап (практический) Практическая деятельность детей с : 23.01. 2017г. по 27.01.2017г.

План реализации проекта :

Сроки

Содержание деятельности Цель Материал

23.01.

2017 г. Беседа «Вместе тесно, а врозь скучно»

Пословицы и поговорки о дружбе

Игра «Комплимент» -

Побуждать детей к проявлению внимания к трудностям сверстника, стремления поделиться с ним своими достижениями.

Закрепить представления о дружбе.

Закрепить нравственные качества у детей, умение правильно оценивать поступки друзей (как

избежать ссоры, а если она возникла, как помириться с другом). Пословицы и поговорки о дружбе

24.01.

2017г

Беседа «Кто такой Друг?»

Чтение: сказки «Как попугай Таню вежливости научил» (ТА Шоригина); «Вежливое слово» (Э. Мошковская)

Сюжетно - ролевая игра «Дочки – матери». Уточнить, расширить представление детей о «друге», «дружбе».

Обогащать словарь детей вежливыми словами (здравствуйте, до свидания, пожалуйста, извините, спасибо и т. д.).

Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, развивать умение ладить друг с другом в совместной игре Книги с иллюстрациями

25.01.

2017 г.

Д/игра «Поступай правильно»

Загадки о дружбе

Рисование «Подарок другу».

Закрепить понятие о хороших и плохих поступках и уметь анализировать их. Развивать вежливость, умение вежливо обращаться к товарищам.

Формировать нравственные качества «друзей».

Укреплять дружеские взаимоотношения в процессе продуктивной деятельности, развивать творческие способности, воображение. Альбомные листы, фломастеры, цветные карандаши

26.01.

2017 г. Просмотр мультфильма «Чебурашка и крокодил Гена»

С/р. «Семья» (день рождения)

Коллективная художественно – продуктивная работа " Сердце дружбы" Создать у детей радостное настроение, воспитывать желание заботиться друг о друге, сопереживать друг за друга.

Продолжать учить быть внимательным к чувствам и

желаниям других детей, передавать свои положительные эмоции другим.

Формировать у детей настрой на коллективную работу. Запись мультфильма

27.01.

2017 г. Беседа «К чему ведут ссоры в игре»

Лепка «Слепи игрушку другу».

Викторина «В дружбе наша сила».

Напомнить детям о том, что ссора мешает игре и дружбе.

Формировать доброжелательное отношение друг к другу, потребность проявлять доброту,

заботу, развивать творчество в

художественно - продуктивной деятельности.

Формировать у детей дружеские взаимоотношения. Воспитывать чувства взаимопомощи. Атрибуты к викторине