Елена Клеймуш
Проект «Дорожная азбука»
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах – проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в ДТП – трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы; ведь то морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь. Поэтому правила дорожного движения должны соблюдать все граждане, независимо от возраста, пола и социального положения.
Публикация «Проект „Дорожная азбука“» размещена в разделах
Начинать изучать с детьми правила дорожного движения и формировать у них навыки осознанного безопасного поведения на улицах города необходимо уже в детском саду. Правила дорожного движения – это нормы, устанавливающие порядок движения по дорогам. Знание и соблюдение ПДД могут предотвратить, а порой и спасти человека от тяжелых последствий дорожно-транспортных происшествий. Перед нами – педагогами, воспитателями – стоит сложная и ответственная задача не только дать детям дошкольного возраста знания по правилам дорожного движения, но и научить пользоваться приобретенными знаниями в повседневной жизни, сформировать у детей потребность обеспечения себя и окружающих дорожно-транспортной безопасностью.
Однако здесь мы сталкиваемся с противоречием: с одной стороны, изучение правил дорожного движения является составной частью воспитательно-образовательной работы ДОУ, с другой стороны, данного раздела нет в программах для дошкольных образовательных учреждений.
Разрешить сложившееся противоречие сотрудникам нашего дошкольного учреждения удалось с помощью проектирования, которое позволило нам осуществить работу по формированию у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города.
В нашем ДОУ разработан проект «Дорожная азбука!»
Цель: совершенствование форм и методов работы по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения в ДОУ среди детей, педагогов, родителей.
Задачи:
• Развивать представления дошкольников о правилах дорожного движения в различных видах деятельности;
• Формировать практические навыки безопасности детей на дороге;
• Создать оптимальные условия для организации работы педагогов по профилактике дорожного транспортного травматизма;
• Активизировать родителей для совместной деятельности по организации безопасной жизнедеятельности детей.
Предполагаемый результат:
Создание в группах центров «Ребенок и дорога».
Создание в МБДОУ комнаты по правилам дорожного движения «Осторожно, опасность на дороге!».
Оборудовать площадка с разметкой на территории детского сада для проведения тематических подвижных игр, досугов, моделирования разных дорожных ситуаций;
Повышение качества образования детей и снижение риска детского дорожно-транспортного травматизма.
Мотивация родительской общественности на закрепление знаний, практических умений и навыков детей по выполнению правил дорожного движения.
