Проект «День народного единства»

Людмила Харченко
Проект «День народного единства»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность:

Мы не мыслим себя без России.

Мы живём с ней судьбою одной.

И вдыхаем и веру, и силу,

От земли, нам навеки родной.

От земли, неподвластной забвенью,

В наших песнях - и радость, и грусть.

И обязаны мы вдохновеньем

Лишь тебе, наша матушка-Русь.

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей является: развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Публикация «Проект „День народного единства“» размещена в разделах

• День народного единства, 4 ноября
• День народного единства. Проекты
• Проекты
• Темочки

Задача педагога - отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, наиболее доступные ему; эпизоды, к которым привлекается внимание детей, должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающими интерес Отбор соответствующего материала позволяет формировать у дошкольников представление о том, чем славен родной край. Надо показать ребенку, что родной поселок славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, лучшими людьми.

Тип проекта : творческий, групповой.

Продолжительность проекта : краткосрочный проект 30.10.17-3.11.17

Участники проекта : воспитатели, дети, их родители, музыкальный руководитель.

Возраст детей: подготовительная группа.

Цель проекта :

Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа. Расширение представлений детей о национальных праздниках.

Задачи проекта :

Дать представление о празднике «День народного единства. Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям. Воспитание чувства гордости за силу России, уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать.

Ожидаемые результаты:

- Совершенствование уровня знаний детей о своей стране.

- Повышение уровня знаний родителей.

- Формирование у детей первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, уважение традиций.

- Проявление интереса детей к событиям, происходящим в стране.

Этапы проекта :

I. Информационно-накопительный:

-Изучение интереса детей для определения целей проекта;

-Сбор и анализ литературы для детей;

-Разработка необходимых материалов: конспекты НОД.

II. Организационно-практический

-Проведение цикла познавательных занятий;

-Оформление уголка патриотического воспитания;

-Консультации для родителей;

-Разучивание стихов о России.

III. Завершающий

-Оценка этапов реализации проекта детьми.

Реализация проекта.

Образовательная область.

1. Познавательное развитие:

Познавательная беседа с детьми об истории праздника: «День народного единства». Приложение №1

НОД «Моя Родина-Россия. День народного единства». Приложение №2

Рассказ воспитателя: «Начало смутного времени», «Памятник Минину и Пожарскому».Приложение №3

2. Речевое развитие:

Свободное общение: «Кто такие Минин и Пожарский?»

«Что означает – народное единство?»

«Подбери определение к слову Россия».

3. Художественная литература: писатели и поэты о празднике.

Чтение и заучивание стихов, пословиц, К. Ушинский «Наше Отечество». М. Исаковский «Поезжай за моря-океаны». Чтение русских народных сказок, былин о богатырях русских: «Никита Кожемяка», «Иван – крестьянский сын и чудо - юдо», «Илья Муромец и Соловей Разбойник», «Добрыня и Алёша».

4. Социально-коммуникативное развитие:

Развивающая настольная игра «Наша Родина».

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по Москве»; «Защитники».

Беседа «Русские народные промыслы».Приложение №4

5. Художественно-эстетическое развитие:

Изобразительная деятельность «Матрешка». Приложение №5

Рассматривание кукол в национальных костюмах.

6. Конструктивно - модельная деятельность: «Старинная крепость».

7. Музыка: слушание Струве «Моя Россия», «Торжественный марш»,

Александрова «Гимн России». Развлечение «День народного единства».

8. Физическое развитие: активная физическая деятельность «Сильные, смелые, ловкие» - игры - эстафеты.

9. Работа с родителями:

Оформить папку-передвижку «День народного единства».Приложение №6

Консультация для родителей «Страницы прошлого читая».

Привлечение родителей к изготовлению костюмов, в подборке наглядности.

Развлечение «День народного единства».

В процессе реализации проекта дети рассуждали о том, что такое Родина, знакомились с историей нашей страны и узнавали о том, как происходило сплочение народа в труднейшие для страны времена.