Елена Плеханова
Исследовательский познавательный проект «День космонавтики» для детей 5–6 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Проект «День космонавтики».
Продолжительность проекта : краткосрочный (1 неделя).
Тип проекта : исследовательски-познавательный.
Авторы проекта : Плеханова Елена Николаевна; Данцева Людмила Владимировна
Участники проекта : воспитанники старшей группы; родители; педагоги.
Возраст детей : 5-6 лет (старшая группа).
Публикация «Исследовательский познавательный проект „День космонавтики“ для детей 5–6 лет» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Исследовательская деятельность
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» апрель 2019
Актуальность проекта : Космос всегда привлекал внимание детей. С раннего возраста их интересуют загадки Вселенной, Солнце, Луна, Звезды. Не так давно, все дети хотели быть космонавтами и знали кто такие Ю. Гагарин и В. Терешкова. Сейчас мало кто знает, что первым человеком, покорившим космос, был наш соотечественник – Ю. А. Гагарин. В дошкольном возрасте формируется личность человека, его мировоззрение. Поэтому нужно правильно выстроить работу по формированию у детей представлений о космическом пространстве и людях, покоривших его.
Цель: расширять и закреплять знания детей о космосе.
Задачи: Научить детей формировать цель проекта, планировать свою деятельность; Познакомить с первым лё тчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным; Познакомить с детей с первой женщиной космонавтом - В. Терешковой; Развивать умение получать сведения из различных источников;
Расширять кругозор и словарный запас по теме; Воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение, умение работать в коллективе;
Предполагаемый результат: Сформированы представления детей о космическом пространстве, о первом лётчике – космонавте Ю. Гагарине и о первой женщине покорившей космос В. Терешковой. Дети создают работы (рисунки, аппликации на тему «Космос глазами детей», коллективная работа «Этот удивительный космос»). Формирование интереса у родителей к жизни ДОУ.
Продукты проекта :
Выставка рисунков «Космос глазами детей».
Коллективная работа «Этот удивительный космос»
Оформление группы к празднику.
Изготовление костюмов ко Дню космонавтики.
I этап – подготовительный.
Выявить уровень представлений детей о Космосе. Обсуждение проблемы.
Проблемная ситуация – метод 3-х вопросов.
Что мы знаем?
В космосе есть солнце, оно горячее (Илья).
Первые космонавты – собаки Белка и Стрелка (Маша С);
1-й мужчина полетевший в космос – Юрий Гагарин (Надя);
Планеты кружатся по солнечной системе (Арина)
Что хотим узнать?
Сколько у нас планет, и как они выглядят?
Как выглядит наша планета из космоса?
Кто 1-я женщина – космонавт?
Что надо сделать, чтобы стать космонавтом?
Почему там нет воздуха?
Как можно увидеть планеты?
Что для этого необходимо сделать?
Нужно сделать ракету и полететь в космос. Посмотреть снимки из космоса (Алиса).
Разработать проект.
Познакомить родителей со структурой проекта. Привлечь родителей воспитанников к сотрудничеству с ДОУ.
Подбор литературы о космосе, видео роликов о космосе и космонавтах, фотографий планет, космического пространства, дидактические материалы.
2 этап – основной:
1. Проведение мероприятий по данной теме.
2. Знакомство детей с понятиями «космос», «солнечная система».
3. Работа с родителями поданной теме.
4. Организация групповой и индивидуальной работы.
3 этап – заключительный:
1. Организация выставки рисунков «Космос глазами детей».
2. Коллективная работа «Этот удивительный космос»
Оформление группы к празднику.
Изготовление костюмов ко Дню космонавтики.
Работа с родителями:
1. Создание папки-передвижки «День Космонавтики».
2. Создание совместных работ родителей с детьми на тему «Космос».
3. Список произведений о космосе, которые можно прочитать детям дома.
Перспективный план на тему «День космонавтики».
1. Беседы «Первый космонавт», «Планеты Солнечной системы». Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.
2. Беседа «Голубая планета - Земля».
Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство,
показать, как прекрасна наша Земля из космоса.
3. Беседа «Первая женщина космонавт».
Цель: познакомить с биографией первой женщины космонавта В. Терешковой. Рассказать, что она является нашей землячкой, провести виртуальную экскурсию по музею В. Терешковой.
НОД
ФЭМП. Тема: «Летим в космос». Программное содержание.
Совершенствовать навыки счета в пределах 10, учить понимать отношения рядом стоящих чисел:6 и 7,7 и 8,8 и 9,9 и 10.
Развивать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы и середину листа.
Продолжать формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
Познание. Тема: «Юрий Гагарин. Он покорил космос».
Цель: познакомить детей с биографией космонавта Ю. А. Гагарина. Расширить представление о профессии космонавт, рассказать о работе космонавтов в наши дни.
Конструирование.
Тема: «Ракета».
Цель: изучить название составных частей ракеты. Закрепить навыки
работы по схемам. Развивать творческие способности детей, воображение.
Аппликация.
Тема: «Путешествие на ракете».
Цель: расширять представления о космической технике; закреплять навыки
работы ножницами: резание по прямой и косой, вырезание округлых форм,
симметричное вырезание; развивать творческое воображение и фантазию.
Подвижные игры
«Ждут нас быстрые ракеты»
«Космическая эстафета»
«Ракетодром»
«Солнышко и дождик»
«Маленькие планеты»
«Ноги от земли».
Сюжетно-ролевые игры
«Космонавты» Цель познакомить с работой космонавтов, воспитывать смелость, расширять словарный запас детей : космический корабль, космонавт, полет и др.
«Путешествие в космос» Цель: формировать представления детей о том, как выглядит скафандр, что обязательно нужно взять с собой в космос, для чего космонавты летают на Луну.
Дидактические игры:
«Восстанови порядок в солнечной системе»
«Найди лишнее»
«Подбери созвездие».
«Добавь словечко»
«Куда летят ракеты»
«Назови правильно планету».
«Найди недостающую деталь ракеты».
«Там в космосе…».
Чтение художественной литературы.
Цель: познакомить детей с произведениями о космосе, обогащать словарный запас детей, расширять кругозор, воспитывать чувство гордости за первых космонавтов, воспитывать
познавательную активность.
Е. П. Левитан «Звездные сказки».
О. А. Скоролупова «Покорение космоса»,
Н. Носов «Незнайка на луне».
Стихотворения о космосе.
Загадки о космосе.
Индивидуальная и групповая работа:
развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе); выкладывание картинок из счетных палочек; индивидуальная работа по развитию речи игра “ Скажи наоборот»; Собирание пазлов с данной тематикой.
Работа с родителями:
1. Создание папки-передвижки «День Космонавтики».
2. Создание совместных работ родителей с детьми на тему «Космос».
3. Изготовление костюмов ко «Дню космонавтики»
Анализ:
Поставленные задачи успешно решены; дети, родители приняли активное участие в проекте. Результат достигнут.
