Светлана Андреевна Окотэтто
Консультация для родителей «Приобщение детей к книге»
▼ Скачать + Заказать документы
Чтение для детей дошкольного возраста
Семейное чтение очень важный аспект культурного воспитания. Родитель, как и ребёнок, учится, читая. Несколько советов, как помочь детям стать хорошим читателем и развить речь детей.
Для развития речи ребенка и формирования интереса к чтению необходимо помнить, что нужно использовать каждую возможность общения с ним: разговаривать о его и своих делах, о том, что он увидел или услышал, о прочитанном, отвечать на вопросы. Обязательно следует регулярно читать ребенку детские стихи, рассказы, сказки, повести, загадки. У него под рукой должно быть достаточно материалов для чтения и рассматривания картинок. Сами родители должны подавать примеры регулярного чтения книг, газет, журналов. Желательно записать ребенка в детскую библиотеку, чтобы он мог полистать книги на полках и выбрать что-то.
«Моя первая книга». Учимся сочинять всей семьей сказки, рассказы, смешные истории.
Читают или рассказывают сказки, рассказы, смешные истории своим детям, наверное, все родители. А вот, чтобы родители совместно с малышом сочиняли сказки, рассказы это встретишь далеко не в каждой семье, надо иметь искреннее желание общаться с малышом в сказочном пространстве. Волшебство сказки позволяет независимо от возраста, говорить с ребенком, пробуждает веру в то, что любую проблему можно решить, стоит только захотеть. Придумывая различные рассказы, сказки, потешки, стишки у детей происходит развитие творческого воображения и связной речи, что является необходимым условием в коррекции речевого нарушения. Принимая участие в различных конкурсах, взрослые стимулируют творческую активность детей, целеустремленность, желание быть первым, эти качества помогают ребятам быть успешными, не бояться трудностей.
Например, сказка выполняет не только развлекательную функцию, но и способствует расширению словарного запаса и развитию грамматического строя речи. Сочинение сказки всей семьей завораживает всех, ожидание чудес, обновления и прекрасных свершений настигает детей и взрослых особенно в преддверье Нового года. Для того чтобы великое ожидание праздника, как для детей, так и для взрослых было еще значительней, можно объявить конкурс «Лучшая новогодняя сказка». Участвуя в подобных конкурсах у детей, формируется интерес к процессу обучения, это очень важный момент в развитии речи. Объединяя усилия, ребенок чувствует поддержку и понимание близких, тем самым он приобретает уверенность в себе, что необходимо в любом возрасте.
Чем раньше ребенок включается в процесс творчества, а это особенно важно для детей, имеющих речевые нарушения, тем легче уже в процессе обучения в общеобразовательной школе развивать в нем умение мыслить нестандартно. Сказка, рассказ сочиненные совместными усилиями, помогает поддерживать эмоциональный контакт между мамой и ребенком, выполняет развивающую, воспитательную, обучающую функции. Истории, в которых ребенок узнает себя, позволят ему ощутить себя сильным, уверенным в себе человеком, победителем в трудных ситуациях, что будет способствовать осознанию возможностей самого ребенка и способов их реализации.
Дидактическая игра «Литературная минутка»
Памятка для детей и родителей
Как читать сказку:
- Для чтения сказок следует подбирать «нужное» время – когда ребенок и вы в спокойном эмоциональном состоянии, в «хорошем расположении духа»;
- Читать нужно с удовольствием, не отвлекаясь, тогда ребенок получит больше пользы, а вы положительные эмоции;
- Не бойтесь читать одну и ту же сказку несколько раз. При повторном чтении ребенку становится яснее суть услышанного;
- Читайте с детьми как можно больше, а главное поговорите, о чем прочитали. Обсудите прочитанное, пусть ребёнок расскажет своими словами, о чём прочитал. Ведите для ребёнка, а затем совместно с ним «Дневник чтения», записывая туда любимые книги;
- Читайте сказки ребенку каждый день.
Как читать газету или журнал:
- Читайте газету или журнал каждый день. Из них мы узнаем о важных событиях, происходящих в нашей стране и за рубежом;
- Читайте каждую статью, внимательно продумайте то, что в ней самое главное. Чему новому она учит?;
- Обращайте внимание на непонятные слова, обязательно наведите справку о них в словаре;
- При чтении газеты или журнала пользуйтесь картой. Найдите на ней те места, о которых рассказывается в статьях;
- Пусть ребёнок делится с товарищами своим мнением о прочитанной газете или журнале.
Анкета для родителей "Читаем детям"
Уважаемые родители, ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты.
Ваше мнение для нас очень важно.
1. Есть ли у вас дома библиотека, что она собой представляет?
а) несколько книжных полок;
б) книжный шкаф;
в) стеллажи с книгами;
г) другое___
2. Есть ли у вашего ребенка своя книжная полка или уголок с книгами?
а) да;
б) нет.
3. Посещаете ли вы с ребенком детскую библиотеку?
а) часто;
б) нет, не записаны и даже не знаем, где она находится;
в) нет, не посещаем по другой причине.
4. Часто ли вы читаете ребенку книги?
а) каждый день;
б) каждый день перед сном;
в) когда попросит;
г) иногда.
5. Внимательно ли и с удовольствием слушает ваш ребенок, когда ему читают вслух?
___
6. Задает ли Ваш ребенок вопросы, если ему не понятны слова, или какая-либо ситуация в произведении?
а) да;
б) нет.
7. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги вашего ребенка:___
8. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных вами ребенку произведений:___
9. Беседуете ли вы с ребенком о прочитанном?
а) да;
б) нет;
в) иногда.
10. Может ли ваш ребенок назвать недавно прочитанные с вами книги?
а) да;
б) нет;
в) не знаю.
11. Имена каких поэтов и писателей знает ваш ребенок?
___
12. Может ли ваш ребенок пересказать отрывок из любимой книги?
а) да;
б) нет;
в) не знаю.
13. Выписываете ли вы детские журналы? Какие?
___
14. По Вашему мнению, как можно привлечь ребенка к чтению?
___
15. На Ваш взгляд, семейное чтение – это: (нужное отметить)
– обсуждение прочитанного всей семьей или ее частью:
– чтение вслух для всех членов семьи;
– книги для каждого члена семьи отдельно;
– когда все члены семьи заняты чтением.
16. Как вы считаете, в каком возрасте ребенок должен научиться читать?
___
17. По вашему мнению, что даёт современному ребёнку чтение книг?
___
Благодарим Вас за помощь. Ваши ответы помогут в педагогической работе по приобщению детей к чтению.
Рекомендации для родителей
«Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться».
А. А. Блок
