Елена Кандакова
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению»
Консультация для родителей «Приобщаем детей к книге и чтению»
В последнее время чтение всё больше утрачивает свою культурную роль в обществе, превращаясь лишь в источник информации и средство развлечения. Между тем оно играет важную роль в формировании и нравственном воспитании личности (вашего ребёнка).
Как сохранить любовь к чтению и передать её вашим детям?
Публикация «Консультация для родителей „Приобщаем детей к книге и чтению“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Консультации для родителей
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2019
Ответ прост! Нужно с раннего детства прививать любовь к книге, зажечь этот огонёк в душе ребёнка, который поведёт его в огромный мир художественной литературы. Ведь от уровня развития духовной культуры ваших детей зависит и их будущее.
Говорят, что «книга – источник знаний», но важно не ошибиться в выборе этого источника и построить работу с ним так, чтобы она приносила как можно больше пользы для развития ребёнка.
Предлагаю небольшие советы при приобщении детей к книге и чтению.
Совет 1
Как правильно выбрать книгу?
1. Главное знать, какая книга вам нужна: познавательная или художественная.
2. Определите, соответствует ли она возрасту вашего ребёнка (доступна, понятна).
3. Оцените привлекательность книги для ребёнка (выразительность художественных образов, красочность иллюстраций, величина шрифта, если ваш ребёнок уже читает сам).
4. Обратите внимание на качество книги: переплёт, качество бумаги (бумага должна быть белой, гладкой, матовой).
5. Проанализируйте содержание. Ответьте на вопрос: «имеет ли книга воспитательную ценность?»
Совет 2
1. При чтении обязательно эмоционально играйте голосом, как в театре, чтобы ребёнок чувствовал себя участником событий и переживал их.
2. Адаптируйте текст именно для вашего ребёнка. При чтении старайтесь заменять сложные слова более доступными или объясняйте их значение.
3. Не противьтесь просьбе ребёнка читать одно и то же произведение несколько раз. Дети любят, когда им читают одно и то же. Многократное чтение позволяем им выучить целые отрывки наизусть.
4. Не отказывайте ребёнку, читайте ему, даже если он уже умеет читать самостоятельно.
5. Сопровождайте своё чтение иллюстрациями по содержанию произведения.
Совет 3
1. После прочтения задайте вопросы по содержанию произведения. Это способствует развитию памяти и внимания ребёнка.
2. Выясните воспитательное значение произведения.
3. Закрепите новые слова, с которыми познакомились в процессе чтения.
4. Предложите ребёнку сделать рисунок к произведению.
5. С помощью вопросов помогите пересказать прочитанное произведение.
6. Устройте домашний театр: инсценируйте прочитанное произведение.
Важно, вам понять, уважаемые родители, что первыми картинками для ваших детей должны быть не двигающиеся кадры на мерцающем телеэкране, планшете, телефоне, а иллюстрации из книг. Эмоциональное потрясение от прочитанного оставит в душе ребёнка глубокий след и тогда возникнет тяга к чтению.
Литература:
Журнал "Методист" №14 / 2014