Примерная структура занятия по лепке

Галина Калашникова
Примерная структура занятия по лепке
▼ Скачать + Заказать документы

Примерная структура занятия по лепке.

I.Вводная часть: формирования замысла

1. Сюрпризный момент.

Варианты сюрпризных моментов:

Игровой прием (раздается стук в двери, появление куклы, которая просит вылепить угощение, т. к. у нее скоро праздник и т. п.).

Прием «догадки» (на столе воспитателя что-то накрыто платочком, воспитатель предлагает детям отгадать, что там может быть).

Музыкальный прием (проиграть на музыкальном инструменте мелодию и предложить детям подумать о ком эта мелодия, дать прослушать фрагмент музыкального произведения).

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. ВСЕ материалы
• Лепка. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2022

2. Постановка учебно-игровой задачи:

Воспитатель формулирует тему, ставит задачу. «Сегодня, мы, с вами попробуем, научимся. ,это будет подарок ….»

Формулировка темы должна быть неожиданной, вызывающей эмоции,

Бодрый заряд детей на творчество. От этого зависит проявление творчества в деятельности детей. Воспитатель создает атмосферу творчества,

, с сюрпризным моментом, с художественным словом предоставляющей ребенку возможность выразить в лепке что-то свое, только что придуманное.

II.Основная часть

1. Обследование предмета перед лепкой. (детальное обследование предмета это чаще всего предварительная работа за день перед занятием, во 2 половине дня.

Обследование предмета может проходить так :дети сидят на стульчиках на ковре, или стоят вокруг стола. Во время обследование педагог спрашивает у детей какой формы предмет, из чего состоит, что еще видят.

2. Объяснение, показ приемов лепки. пальчик гимн для подготовки рук

Образец для показа у воспитателя должен быть больше,чем у детей в 2 раза.

3. Самостоятельная работа.

III.Заключительная часть

1. Анализ детских работ.

2. Подведение итогов занятия.