Елена Николюк
Проект «Народные промыслы России». Фотоочет
▼ Скачать + Заказать документы
Проект . Фотоочет
В современное время патриотическому воспитанию в нашей стране уделяется особое значение, поэтому, было принято решение привлечь воспитанников подготовительной группы к участию в проекте «Народные промыслы России».
Темочки:
- Моя Родина Россия
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Народные промыслы. Проекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» март 2019
Цель проекта : формирование у детей познавательного интереса к русской культуре через ознакомление с народными промыслами русского народа и приобщение к народному творчеству.
В рамках ОО «Познавательное развитие» были организованы тематические беседы «История возникновения городецкой росписи»
«Гжель сине-голубое чудо»
«Филимоновские игрушки - свистульки»
организован просмотр презентаций «Чудо дымковская роспись»
«Золотая хохлома»
дети познакомились с художественной литературой по теме
В рамках ОО «Художественно – эстетическое развитие» дети попробовали себя в роли художников и рисовали, основываясь на мотивах гжели («Блюдца», городецкой («Кони-птицы»)
хохломской («Узор»)
дымковоской («Нарядный индюк»)
Полхов-майдановской («Матрешки») росписей
Также при помощи кисти и красок дети рисовали «Вологодские кружева»
но самым интересным для них оказалось раскрашивание деревянных матрешек
Воспитанники лепили из пластилина «Дымковского индюка».
В рамках ОО «Речевое развитие» организовали Чтение стихов В. Набоков «Хохлома», Ю. Николаева «Чаша», М. Г. Смирнова «Дымка», «Красна девица», А. Дьякова «Веселая дымка», Л. Гулыга «Пестрый хоровод», чтение отрывка из книги Н. Бедник «Хохлома». Было организовано рассказывание по алгоритму «Последовательность изготовления хохломских изделий».
Рассказывание по картинам русских художников «Ярмарка». Во время НОД по развитию речи рассмотрели предметы «Бабушкиного сундука». Обсудили пословицы и поговорки «Работа хороша, если в ней польза и душа», «Ремесло пить - есть не просит, а хлеб приносит», «Всякое мастерство нелегко», «Не то дорого, что красного золота, а то, что мастера доброго», «Хорошая работа век живёт».
В рамках ОО «Социально-коммуникативное развитие» ребята составляли картинки из паззл «Народные промыслы»
Воспитанникам были предложены дидактические игры «Платье для барышни»
«Обведи и раскрась», «Найди пару»
«Угадай и расскажи», «Назови правильно». Были вовлечены в Сюжетно-ролевую игру «Веселая ярмарка», "Магазин" «Куклы в русском кафе»
В рамках ОО «Физическое развитие» были организованы динамические паузы во время НОД; русские народные подвижные игры «Золотые ворота», «Жмурки», «Ай ду-ду-ду», «Гуси-лебеди», «Салки» «Гори, гори ясно»
С родителями была организована беседа «Знакомство с проектом», консультация «Декоративно-прикладное искусство в детском саду и дома».
