Мария Старчикова
Проект «Чтение книг в кругу семьи»
▼ Скачать + Заказать документы
Чтение книг в кругу семьи.
«Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства – это прежде всего воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть».
В. А. Сухомлинский
Публикация «Проект „Чтение книг в кругу семьи“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Семья. Проекты
- Темочки
Интерес к чтению закладывается в раннем детстве, и очень многое тут зависит от родителей. Ведь именно семья является той средой, где происходит развитие личности ребенка, формируется устойчивая потребность в чтении, интерес и любовь к книге. От того, как сложатся первые «отношения» с книгой, зависят будущие отношения с литературой. Именно в семье рождается читатель.
Книга это :
источник знаний
развитие и познания мира
развитие речи, памяти, мышления.
Формирование у ребенка собственной позиции читателя,
формирование у ребенка вкуса к литературе.
Как пробудить у детей тягу к чтению?
• Давайте ребенку понять, что чтение – это огромное удовольствие, с которым не сравнятся никакие игры и игрушки.
• Хвалите приятелей ребенка, если они уже умеют читать, но избегайте упреков.
• Если вы хотите, чтобы ваш ребенок действительно подружился с книжкой на долгие годы, нужно как можно дольше читать ему вслух.
• Но главное то, что книга становится предметом долгого разговора, обсуждения, спора.
Цель:
- помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования детей;
- рекомендовать практический материал: произведения литературы для чтения в кругу семьи;
- активизировать работу родителе по пропаганде и развитию детского чтения в семье.
Задачи:
- Приобщать детей и родителей к книжной культуре;
- Воспитание интереса, уважения к истории и культуре города Сарапула и его традициям;
- Воспитывать чувства патриотизма;
- Повысить культуру речи родителей и детей;
- Формировать интерес к чтению в семье, активизировать читательскую самостоятельность у родителей;
- Воспитывать бережное отношение к книге.
Ожидаемый результат:
- Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе;
- Возрождение традиции домашнего чтения;
- Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к художественной литературе;
- Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.
Для родителей были изготовлены памятки «Как привить интерес к книге» и анкета с целью выявления «читаемости» дома, сколько времени уделяют родители для чтения детям.
Также я попросила родителей запечатлеть чтение книг в семье, какие книги они предпочитают читать дома. Может у них есть какие-нибудь традиции в семье связанные с чтением книг или семейная библиотека.
На занятиях дети рисовали любимых героев сказок, обложки для любимых книг. Также дома совместно с родителями дети изготавливали любимые книжки-самоделки. Далее в группе мы организовали выставку «Мои любимые книги».
Также для привлечения интереса к родной культуре и родному городу была организована выставка книг «Сарапул мой родной».
Заключение.
Чтение вместе с близкими один из способов психологической защиты: книга приходит к детям через мамин и папин голос,а это всегда любовь и доброта, тепло и защита. Читать вместе – это огромный труд, вовремя чтения дети фантазируют, создают красочный мир, в котором живут литературные герои. Когда вы читайте, вы учите ребенка слушать, слушать внимательно, вдумчиво. Чтение хорошей детской книги всегда приятно : помогает лучше понимать своих детей и вновь возвращает вас в мир своего детства.
Список литературы.
Морозова Л. Д. Педагогическое проектирование в ДОУ : от теории к практике. — М. : ТЦ Сфера, 2010.
Пеганова Т. Б. Город-дорог :кн. для чтения по краеведению для младшего школьного возраста / Т. Б. Пеганова. – 2-е изд., переработ. И доп. -Сарапул (б. и. ,2011 (МУП Г. Сарапул «Сарапульская типография»).-176с.
Серия Сарапульское детство. Детям Сарапула о детях Сарапула. г. Сарапул 2007г.
Дерягина Л. Б. Информационно-деловое оснащение ДОУ. Растим будущего читателя. – М. : Издательтво: Детство-Пресс, 2010.
images.yandex.ru картинки книг.
