Сценарий празднования дня рождения «Прилетит вдруг волшебник…»

Асанова Азизе
Сценарий празднования дня рождения «Прилетит вдруг волшебник…»
▼ Скачать + Заказать документы

Прилетит вдруг волшебник…

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

- формировать у детей духовно - нравственное отношение друг к другу;

создать веселое, радостное настроение.

ПОДГОТОВКА К ПРАЗДНИКУ :

-вырезать звездочки и прикрепить к ним шнурок; для именинника - желтую звездочку, для девочек - розовые звездочки, а для мальчиков -синие.

-приготовить жетоны в виде звездочек, и за каждый правильный ответ в ходе праздника выдавать жетон.

-украшение группы: рисуется корабль, звезды, планеты, все это прикрепляется на стены; воздушные шары.

Публикация «Сценарий празднования дня рождения „Прилетит вдруг волшебник…“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход ПРАЗДНИКА.

-Вы знаете, что на небе сверкают миллионы звездочек. У каждого человека есть своя звездочка, которая появляется в момент его рождения. Сегодня самая яркая --это звездочка нашего именинника. Но и звездочки гостей тоже прилетели, ведь вы все вместе здесь. Я предлагаю вам совершить полет к нашим звездочкам. Для этого нужен межпланетный корабль.

(ВСЕ ВМЕСТЕ ПРИДУМЫВАЮТ НАЗВАНИЕ КОРАБЛЯ)

- А теперь представьте, что вы все - космонавты. Сядем поудобнее, чтобы во время полета не упасть. Закроем глаза и представим, как мы взлетаем. Под нами земля, а впереди - скопление наших звездочек.

А вот и первая звездочка, " Танцевальная". Ее жители любят танцевать и петь. они приготовили для вас задания. Представляю вам хозяина этой звездочки - Дима (это именинник). Давайте все вместе встанем в круг и споем песенку именинника " Каравай" (5 -6 детей должны побыть в кругу по разу, в конце =- опять именинник).

Прошу занять места в космическом корабле. Мы летим на вторую звездочку. Это звездочка " Поле чудес". Хозяйка звездочки --Даша. Нам нужно отгадать имена известных и любимых героев мультиков и сказок.

Лечит птичек и зверей.

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

Т олстяк живет на крыше,

Летает он всех выше,

Варенье обожает

И с малышом играет. (Карлсон)

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Вместо туфелек - копытца,

Трое их - и до чего

Друг на друга все похожи.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три поросенкка)

На сметане он мешен,

На окошке он стужен

Круглый бок, румяный бок -

Покатился. (Колобок)

Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну подскажите имя ее! (Красная шапочка)

У отца был мальчик странный.

Необычный. деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный,

Кто же это?. (Буратино)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки.

Кто герои этой сказки? (три медведя)

- Ребята, занимайте скорее места, мы летим на третью звездочку, которая называется " Веселинка ". Здесь нас ждут веселые загадки и задачки.

А хозяин этой звездочки --Паша.

Слушайте внимательно, потому что загадки хоть и веселые, но не простые.

1. У бабушки жили внук Федор, собака Рябко и кот Мурзик. Сколько внуков было у бабушки? (Один -внук Федор.)

2. На елке пять больших веток, на каждый пять маленьких веточек, на каждой из маленьких веточек висит по два яблока. Сколько всего яблок и почему?

(Ни одного, потому что на елке не растут яблоки.)

-Теперь мы летим на четвертую звездочку, "Спортивную". Нас встречает ее хозяин Артем. Он хочет убедиться, что все мы ловкие и смелые.

"Третий лишний". В центре становятся стулья, их на 1 меньше, чем число участников. Дети под музыку ходят или бегают вокруг стульев. Внезапно музыка прекращается, надо успеть занять стул. Кому не хватило - выходит из игры. 1 стул убирают, и все продолжается.

"Ромашка". Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько сколь будет детей. (Я сделала в два раза больше- дети любят подвижные игры). На обратной стороне каждого лепестка написаны смешные задания.

Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задание : ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку.

-Сели на стульчики и продолжаем наш полет. Пятая звездочка называется" Угадайка", ее хозяйка Евгения. Мы попросим ее на несколько минут выйти из комнаты.

(В ее отсутствие дети договариваются о том, какое действие они изображают.)

Вернувшись в комнату, Женя обращается к детям:

-Где вы были? Что видели?

Дети отвечают:

-Что мы видели, не скажем,а что делали покажем!

И начинают изображать какое нибудь действие: танцуют, поют, играют на музыкальных инструментах, кушают, спят,одеваются и т. д. Наблюдая за их действиями, нужно отгадать, что они делают.

-Все садимся и летим на следующую звездочку. Называется она "Планета сказок". Хозяин этой звездочки- Миша. На этой звездочке мы нашли письмо. Давайте посмотрим, от кого оно.

Текст письма:

"Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные, симпатичные, умнейшие, добрейшие! Мы, сказки этой звезды, обращаемся к вам, путешественники, за помощью. Прилетели к нам Карлсон и перепутал все сказки между собой. Помогите разобраться!

Итак. Вот сказка.

Лежал колобок на окошке. Мышка бежала, хвостиком махнула.

Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все все до крошки съели. Ребята, какие сказки перепутал Карлсон?

-А теперь нас ждет последняя, седьмая звездочка, на которую мы полетим перед возвращение на землю. И называется она "Сладкоежка".

Все дети летят к праздничному столу с угощениями.

После сладкого всем детям вручаются подарки от именинника.