Лариса Горшкова
Сценарий праздника к Дню знаний для всех групп
▼ Скачать + Заказать документы
Праздник, посвященный Дню знаний для всех групп.
Звучит музыка. Дети заходят в зал и рассаживаются на места.
Вед. Все собрались? Все готовы?
(Дети дружно отвечают).
Ребята, вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга?
А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся со всеми и пошлём
воздушный поцелуй!
Каждый год звонок весёлый,
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень!
Здравствуй, праздник!
Публикация «Сценарий праздника к Дню знаний для всех групп» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2020
Здравствуй, наш любимый сад!
Песня «Детский сад» Филиппенко.
Вед: Сегодня вся страна отмечает День знаний. Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания.
Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые, и дети, получают знания? Что же является источником знаний? (Ответы детей.) Правильно, конечно, книга – источник знаний! Ведь даже маленький малыш любит рассматривать картинки в книгах, он и сам не знает, что уже получает свои первые знания. Наверно, вам мамы и воспитатели в детском саду читают разные книги и вы узнаете много нового.
Да, ребята, книги – наши добрые друзья. Их очень любят и взрослые и дети. Как вы думаете, где больше всего книг? (Ответы.) Конечно, в библиотеке. Ребята, давайте вместе вспомним, как нужно обращаться с книгами, чтобы после нас их могли читать другие дети. (Ответы ведущий обобщает.)
1. Не рвать, не мять.
2. Бережно, аккуратно.
3. Осторожно переворачивать страницы.
4. Не рисовать в книгах.
5. Вовремя «лечить» – заклеивать.
6. Вытирать пыль.
7. Убирать на полку.
А теперь обратите внимание на эту книгу. Это сказки. Я знаю, что сказки любят все. А вы любите сказки? Поднимите руку, у кого есть свои любимые сказки и книги! Как приятно, что в нашем детском саду все ребята дружат с книгами. Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете, а заодно и поиграем.
Игра называется «Чья группа больше назовет сказок или детских книг».
Вед: Ребята, а вам знакома книга «Незнайка в Солнечном городе»? Вы знаете, кто-то из персонажей этой книги хочет попасть на наш праздник. Разрешим ему войти?
Под музыку входит Незнайка.
Незнайка. Здравствуйте! Кто я, ну-ка, угадай-ка! Как зовут меня?
Дети. Незнайка!
Вед. Незнайка! У нас сегодня праздник – «День знаний». Скажи, а что знаешь ты?
Незнайка. Я ведь Незнайка, я ничего не знаю.
Вед. Совсем-совсем ничего?
Незнайка (думает, потом застенчиво). Ну, я стихи сочиняю.
Вед. Это же здорово! Почитай нам, просим тебя!
Незнайка. Лечит в Африке зверей
Добрый доктор Бармалей.
Вед. Незнайка, ты что-то напутал здесь.
Ребята, а кто же на самом деле лечит зверей? (Ответы.) Продолжай!
Незнайка. В стареньком домике на подоконнике
Стоял горшок, а в горшке – цветок,
На цветке – бутон, а в бутоне том
Жила-была крошка – Бабка-Ежка.
Вед. Ой, Незнайка, это уж слишком! Ребята, кто был в цветке? (Ответы.) Незнайка, ты не волнуйся, попробуй, у тебя обязательно получится.
Незнайка. Целый день в зеленой коже,
Целый день все «квак» да «квак»,
Но скрывается под кожей
Всех мудрей и всех пригожей
Кто? Царевна Шапокляк!
Вед. Да что ты, Незнайка? Ребята, исправьте ошибку. (Ответы.) Незнайка, ну и странные стихи у тебя. Ну что же, какие есть, продолжай.
Незнайка. Плюшек я тебе припас,
Прилети ко мне хоть раз,
Мастер всяческих проказ,
Лучший в мире Карабас!
Вед. Ну и насмешил, Карабас! Ребята, это правильно? (Ответы.) Незнайка, попробуй последний раз, только не волнуйся.
Незнайка. Где ваше платье бальное?
Где туфелька хрустальная?
Простите, я спешила…
Меня зовут Страшила.
Вед. Беда, да и только – стихи все наоборот, хоть и складные! Все равно, спасибо тебе, Незнайка, ты нас развеселил.
Незнайка. Не хочу быть поэтом, буду лучше играть.
Вед. Хорошо! Давайте тогда играть! Поиграем в игру «Цветы»! Если я вам покажу красный цветок, вы будите молчать, когда покажу жёлтый – вы будите хлопать, а если синий цветок, то вы затопаете. (Незнайка путает детей.)
Вед: Ну, посмотри, Незнайка, ты опять все перепутал!
Незнайка. Надоело мне играть, хочу быть доктором! (Убегает.)
Вед. Ребята, как вы думаете, почему у Незнайки ничего не получается? (Ответы детей.) Да потому, что он не хочет ничему учиться, он очень нетерпелив, хочет все сразу. А ведь в народе говорят:
– Ученье – свет, а неученье – тьма.
Поэтому в школе у ребят бывают уроки очень разные, для того чтобы они все знали и никогда не попадали в такие ситуации, как Незнайка сегодня. А знаете, какой самый любимый урок в школе? Это математика. Сейчас предлагаю устроить свой урок математики. А в этом помогут нам пальчики.
Пальчиковая игра «Дружат в нашей группе».
Вед. Ребята, а что бывает в школе между уроками? Да, это переменки. Раз у нас был урок, давайте тоже устроим переменку. Хотите? (Звонит в колокольчик.)
Ура, перемена! На переменах можно играть, отдыхать и разговаривать, но не кричать. А мы сейчас с вами потанцуем!
Танец «Утят».
Все садятся.
Вед. Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска!
Очутиться каждый рад на планете «Детский сад»!
Звучит музыка, на площадку вылетает Карлсон.
Карлсон: Посадку, посадку давай! (останавливается). Ух, долетел!
Я по небу тут летел, всё вокруг я посмотрел.
Вижу - город подо мной, да, зелёный он какой!
Там сады кругом, цветы небывалой красоты.
Как зовётся город этот, мне скажите по секрету?
Вед: Карлсон, ты прилетел в наш поселок, и попал в детский сад «Искорка».
Мамы, папы, детвора в детский сад идут с утра.
Детский садик их всех ждёт –любит, нежит, бережёт.
Карлсон: В сад? А где тут цветы?
Вед: Да вот же они, Карлсон!
В нашем саду цветы – это наши дети.
Они здесь играют, танцуют, поют
И дружной, весёлой семьёю живут.
Карлсон: Да, и правда у вас весело! Ребята, а вы хотите поиграть?
Предлагаю игру «Разные новости». А вы, ребята, знаете, что такое
новости? Да их полно по телевизору каждый день! Аж голова трещит!
Так вот, новости бывают разные: радостные и грустные. Я вам сейчас буду называть эти новости. Если новость радостная – вы все кричите «Ура!» и хлопаете в ладоши, а если грустная – говорите «У-у-у» и ничего не делаете. Поняли? Тогда слушайте!
- У вас сегодня день рождения!
- Вам принесли коробку конфет!
- Вы её открыли, а там ничего нет…
- Вы пошли гулять!
- И вдруг пошёл ливень…
- Вам пришлось целый час стоять под крышей соседнего подъезда…
- Потом вы смотрели мультфильмы у себя дома.
А ещё хотите интересную игру? Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
1. Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
2. Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку» (ответ).
3. Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
4. Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
5. Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.
Вед: А сейчас наши воспитатели расскажут, как нам живется в саду.
1. Много, много дней подряд летом и зимой.
Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.
Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются игрушки и друзья.
2. Здесь мы учим одеваться, чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
Среди вас бывают хвастунишки, плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем. И упрёками не огорчаем.
3. Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом, как тепло, уютно в нём.
Карлсон: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется.
Вед: Ну, что, Карлсон, тебе понравилось у нас в саду? Тогда оставайся!
А я, ребята, знаю одного очень доброго героя детской книги. Он всем помогает! Хотите узнать кто это? Отгадайте загадку:
Кто в дни болезней всех полезней?
Кто всех излечит, исцелит? Это добрый…
Дети. Доктор Айболит!
Под музыку «Физкульт-ура» Ю. Чичкова входит Айболит.
Айболит. Здравствуйте, ребята! Есть ли среди вас грязнули, неумытые, непричесанные дети? (Нет.) Сейчас проверю! Грязнуль на празднике быть не должно! (Проверяет, ходит.) Молодцы, все чистые, опрятные! Поднимите руки, кто дружит с водой? А теперь скажите, вы зубы чистите? Каждый день? Молодцы! Слушайте тогда загадки:
1. Гладко, душисто, моет чисто. (Мыло.)
2. Хожу, брожу не по лесам, а по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей. (Расческа.)
3. Не смотрел в окошко – был один Антошка,
Посмотрел в окошко – там другой Антошка.
Что это за окошко, куда смотрел Антошка? (Зеркало.)
4. Если руки наши грязные, на носу есть капли грязные,
Кто тогда нам первый друг, снимет грязь с лица и рук? (Вода.)
Айболит. Правильно, ребята! И зеркало, и расческа, и мыло, и вода помогают нам быть чистыми. А где чистота, там и здоровье! А все ли вы умеете правильно намыливать руки? (Все встают, показывают.) А вытирать их? А расчесываться? Кто из вас, ребята, делает зарядку? А теперь пусть встанут ребята, которые не боятся лечить зубы? А сейчас встают те, кто любит прививки! Молодцы! Встаньте, кто любит физкультуру!
Вед. Айболит, у нас все ребята делают прививки, лечат зубы, моют руки с мылом и любят физкультурные занятия, ведь они помогают расти ребятам крепкими, сильными! А хочешь, мы тебе покажем, как мы делаем зарядку?
Айболит. С удовольствием посмотрю.
Танец-игра «Веселая зарядка».
Айболит: Ай да молодцы, ребята! Я убедился, что вы в детском саду следите за своим здоровьем.
Вед. Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе!
Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! «Ура!»
Дети и взрослые: УРА!
Айболит: Ещё для всех без исключения
Сегодня будет угощение. (Заглядывает в коробку и охает.)
А где же они?
Карлсон: Ха-ха-ха! Это я все конфеты съел. Ведь я самый известный в мире сладкоежка. Вот, только одна осталась.
Айболит: Ну вот, только испортил детям настроение. Лучше бы вообще ничего не говорил.
Карлсон: Да я сейчас всё исправлю! Я же самый известный в мире фокусник!
Смотрите во все глаза, начинаются чудеса!
На леске из коробки появляется “змейка” из конфет. Карлсон и Айболит угощают детей. Звучит песня «Детский сад». Дети уходят из зала.
Лариса Горшкова | Все публикации
