Чичева Юлия
Практикум для родителей «Ребенок — это солнце, вокруг которого все вращается»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: привлечение родителей в образовательное пространство детского сада и группы.
Задачи:
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний родителей от совместного мероприятия;
• Побуждать родителей к активному участию в жизни группы и сада.
• Пробудить желание увидеть проблемы своего ребёнка изнутри и найти способы их решения.
• Повышение интереса родителей к образованию и самообразованию;
Публикация «Практикум для родителей „Ребенок — это солнце, вокруг которого все вращается“» размещена в разделах
• Обучение родителей знаниям и умениям, способствующим гармонизации детскородительских отношений;
• Создание коллектива родителей, заинтересованных в решении общих проблем.
Ход мероприятия.
Добрый вечер, уважаемые родители. Сегодня мы с вами пообщаемся в тесном, семейном кругу и постараемся узнать много нового как о самих себе, так и о своих детях. Форма проведения нашей встречи будет не совсем обычной. Как вы думаете, для чего мы вас здесь собрали, что же сейчас здесь будет происходить -O- Есть предположения?
Ответы родителей….
Уважаемые родители, мы с вами немного попутешествуем по нашему саду. Все задания, которые мы предлагаем ребятам на занятиях, в свободной деятельности в саду мы не сможем показать, так как их очень много! А вот с некоторыми из них познакомим. Пропуская их через себя, вы лучше поймете своего ребенка : его трудности, его психические эмоциональные всплески во время игры, состояние сопереживания, интерес к игре и ее обучающие и развивающие стороны.
- Итак, начинаем? Поехали…
Упражнение «Разминка»
Цель: ознакомление участников групп друг с другом, снятие напряжённости первых минут, создание в группе более раскованной атмосферы для достижения состояния, которое бы позволило эффективно работать.
Мы предлагаем вам взять каждому по карточке и найти себе пару.
Пары встают друг с другом, и таким образом получается команды. Комментарий: мы с детьми стараемся искать разные способы деления на команды:
по цвету глаз, по цвету одежды, волос, по расчету на первый-второй, мальчики девочки, высокие - низкие, и т. д.
У каждой из команд будет свой путь (следы разных цветов).
Командам раздаются конверты с заданиями.
За каждое правильно выполненное задание вы будете получать букву и при подведении итогов посмотрим, что за слово у вас получится.
1команда - 1 задание: отгадать загадку.
Бегать нужно там, скакать,
Веселиться и играть.
Только раз зайдешь туда:
Начинается игра! (спортивный зал)
следующее задание:
1команда - 2 задание в ФИЗМИНУТКА
Лиса – Алиса играет в игру на воображение:
- Я, Лиса – Алиса
Детей я превращаю
В того, в кого хочу!
Я вовсе не шучу,
И немедленно ребят
Превращаю я …. в котят!
А теперь без лишних слов
Превращаю вас …. в слонов!
Мне слоны уж надоели,
Превращаю вас …. в газелей!
Быстро все…дубками станьте,
Кроной до небес достаньте!
Все на месте закрутились
И…. в зайчишек превратились!
Быстро все…. кустами станьте,
Веткой до земли достаньте!
А теперь вы все …. цыплята,
Но сейчас вы все ….козлята!
Я устала превращать
И кончаю колдовать,
Всех немедленно козлят
Превращаю я ….в ребят!
МОЛОДЦЫ! Заработали 2 букву.
3 задание Значит, идем в ИЗОстудию.
Играя с пуговкой, твори
И непременно – говори!
Друзьям своим ты покажи
И маму с папой научи,
Как новые узоры из пуговиц собрать
И мелкую моторику успешно развивать!
Поздравляю, получайте 3-ю букву и 4 задание
Поварята: классифицировать овощи и фрукты и рассказать, что из чего готовят.
Получите 4 букву
5. Следующее задание на внимание: кулак-ладонь-ребро.
Молодцы, справились. Получите 5-ю букву.
2команда - 1 задание
Задание: отгадать загадку.
На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички,
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. (Ноты)
Ваша станция «Музыкальный зал»
Это самое интересное и любимое место наших детей, где ребята не только поют и танцуют, здесь проходят все праздники, утренники, где наши ребята показывают свои таланты, а также учатся профессиональному мастерству у настоящих актеров во время театрализованных представлений.
2 задание Музыкальная игра.
3 задание: Забирайте разрезные картинки и прошу составить из частей целое изображение.
День и ночь стучит оно
Словно бы заведено,
Будет плохо, если вдруг
Прекратиться это стук. (сердце)
Пластмассовых кирпичиков
4 задание: собрать робота
Огромное количество,
Они все на шипах.
Рождаются в руках
Машина, дом, телега,
Игрушка эта…. (конструктор Лего)
МОЛОДЦЫ! У вас все получается!
А теперь мы отдохнём и проведём гимнастику для глаз.
Внимание на экран, следим глазами за изображениями и улыбаемся!
В группе командам предлагается собрать слово, из заработанных букв.
Уважаемые члены команды, вам бонус последняя буква вашего слова!
А вот и последнее на сегодня задание для вас – сложите из собранных букв слова.
- Правильно, это слова «любовь» и «солнце».
РЕФЛЕКСИЯ : давайте вспомним тему нашей встречи: «Ребенок—это солнце, вокруг которого вращается весь мир!»
Нарисуем желтый круг,
После лучики вокруг.
Пусть на белом свете
Ярче солнце светит
На детей и на цветы.
Смотрит солнце с высоты,
Чтоб росли быстрее
Их теплом согреет!
3) Упражнение «Солнце любви»
Каждый участник рисует на листке бумаги солнце, в центре которого пишет имя ребенка. На каждом лучике солнца необходимо перечислить все прекрасные качества своих детей. Затем все участники демонстрируют свое «солнце любви» по желанию зачитывают то, что написали.
Предлагаю вам взять это Солнышко домой. Пусть теплые лучики его согреют сегодня атмосферу вашего дома. Расскажите вашему ребенку о том, как вы оценили его качества – подарите ребенку теплоту, ласку и внимание.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: СОЛНЕЧНЫЙ ПАРАД. Уважаемые родители, предлагаю вам встать в круг. Что вы заберете сегодня с собой после нашей встречи? (обсуждение).
Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и
взаимопонимание, взаимоуважение, взаимодоверие. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет лучше узнать друг друга, способствует усилению наших взаимоотношений.
Одна из форм работы, которую мы вам предлагаем – почтовый ящик. Это коробка, в которую вы, родители можете класть записки со своими идеями и предложениями, обращаться с вопросами к специалистам, заведующей или медсестре. Такая форма работы позволяет родителям делиться своими мыслями с коллективом детского сада и эффективна, когда нехватка времени мешает встретиться с родителями лично.
Хочется пожелать всем родителям быть счастливыми в отношениях со своими детьми всю жизнь. Пусть ваши дети вырастут самостоятельными, уверенными в себе и, конечно, любящими вас.
Большое спасибо за участие!
