Ольга Ревякина
Поздравительная авторская открытка к Дню матери (коллективная работа) (для детей старшего дошкольного возраста)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: приобщить к празднованию Дня матери.
Задачи:
• Составлять сюжетную композицию;
• Продолжать учить подбирать цвета и оттенки, сочетая их;
• Передавать цветом настроение;
• Совершенствовать навыки вырезывания, использовать шаблоны;
• Воспитывать любовь к матери, желание сделать приятное.
Темочки:
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Стенгазеты, коллективные работы
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Открытка своими руками
- Открытки ко Дню матери
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2018
Оборудование и материалы : презентация о маме (создана воспитателем, ватман А2, краски, кисточки, зубные щётки, тряпочки, цветная двухсторонняя бумага, шаблоны, ножницы, клей-карандаш, стразы, бабочки, фотографии мам, бумажные стикеры, текст с интервью о маме.
Предварительная работа : чтение художественной литературы, художественно-творческая деятельность, беседа, вопросы.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Ход деятельности.
Вступительная часть.
Дети рассматривают фото мам, фоном звучит тихая и нежная музыка. Воспитатель читает стихотворение о маме «Что может быть дороже мамы?» Беседа «Какая твоя мама?». Интервью у каждого ребёнка о маме, пожелания маме.
Практическая часть.
Создать фон: затонировать лист ватмана, набрызгиванием сделать вкрапления красками разного цвета.
Изготовление цветов из сердечек: цветной листочек сложить пополам, приложить к линии сгиба шаблон, обвести карандашом, вырезать, развернуть, получается сердечко. Затем склеить из сердечек цветок.
Приклеить в центре композицию из цветов и лепестков, украсить стразами-сердечками.
По контуру украсить открытку бабочками, на которых наклеены фотографии мам.
Бабочка наклеена на двойной скотч, чтобы мама могла забрать домой бабочку.
Заключительная часть.
Дети дают интервью, педагог записывает на листочки-стикеры на клеевой основе, которые родители тоже забираю домой.
Ольга Ревякина | Все публикации
