Дидактическое пособие по развитию речи «Сказочный город» к Международному Дню сказок (20 фото)

Елена Лякишева
Дидактическое пособие по развитию речи «Сказочный город» к Международному Дню сказок
▼ Скачать

К Международному дню сказок.

Пособие по развитию речи "Сказочный город".

Описание: картонный город из башен и домиков с воротами, который

можно складывать по типу ширмы.

На башнях и домиках крепятся 5 конвертов с цифрами от 1 до 5.

Публикация «Дидактическое пособие по развитию речи „Сказочный город“ к Международному Дню сказок» размещена в разделах

• День сказок
• Дидактические игры
• Краеведческие игры
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2022

В конвертах - сказочные герои.

К пособию прилагаются загадки о сказочных героях и кубик.

Цель и задачи: развивать речь детей, их творческие способности;

закрепить знание сказок; развивать зрительное и слуховое внимание,

память, любознательность; воспитывать интерес к литературе, чтению.

Варианты использования пособия.

1. Знакомство с пособием.

Знакомство с пособием можно начать так:

Сказка здесь, не за горами,

Не за лесом и рекой.

Снип-снап-снуре, крибле-крабле, сим-сим сказка

Дверь открой!

Жили-были, не старели

В граде Сказочном одном

Сто героев разных сказок,

Кто же с ними не знаком?

Открываем ворота города. Город пуст, никого не видно. Нужно позвать

героев сказок.

Воспитатель читает загадки, дети их отгадывают. Из кармашков достаем

героев сказок. Постепенно городская площадь заполняется.

Можно остановиться на этом, но возможно и продолжение:

- добрые и злые герои;

- назови сказку по герою;

- расскажи любимый эпизод сказки ее герою;

- произнеси по слогам имя героя;

- назови первый (последний) звук в имени героя;

- самостоятельная игра с фигурками и городом.

2. Герои одной сказки.

В сказочном городе могут жить герои одной сказки. Во время чтения или рассказывания герои появляются из карманчиков, выстраиваясь в ряд.

Возможны элементы обыгрывания, театрализации, заучивания.

3. Игра с кубиком.

На конвертах номера от 1 до 5.

Дети бросают кубик, достают из нужного конверта героя, называют его

имя и сказку. Шестерка на кубике - пропуск хода.

Цель: достать и назвать всех героев из всех карманов.

Игру можно дополнить еще 2-мя и даже 4-мя карманами (2 домика

и ворота без карманов, можно добавлять новых героев, новые загадки.

Пособие мне помогали делать дети.

1. Я подобрала раскраски, приклеила их на картон.

2. Дети вырезали башни и домики, я склеила их, получился город.

3. Дети раскрасили героев сказок.

4. Я склеила и прикрепила конверты, декорировала город.

Все готово. Можно играть и заниматься!

Спасибо за внимание.