Конспект занятия «В компьютерные игры сегодня все играют» к Дню компьютерных детских игр

Макеева Евгения Вячеславовна
Конспект занятия «В компьютерные игры сегодня все играют» к Дню компьютерных детских игр
▼ Скачать + Заказать документы

Эпиграф : «Родители! Пора нам бить тревогу!

Онлайн – не место для ребячьих игр!

Всё понемногу. Пред большой дорогой

Без игромании так полон красок мир!»

***

«Компьютер – он для знаний предназначен…»

(Наталья Скрипова)

1. Прослушивание песни «Компьютер» на музыку Григория Гладкова.

2. Ведущий читает четверостишие:

В компьютерные игры сегодня все играют.

Названия «приставок» в яслях все дети знают

«Ходилки» и «стрелялки», «ужастики», борьба –

Все требует смекалки, все требует труда

Публикация «Конспект занятия „В компьютерные игры сегодня все играют“ к Дню компьютерных детских игр» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

У Мишки «Денди». У Вовки «Сега».

«Дримкаст» и «Сони» есть у Олега.

(Е. Челнокова)

3. Прослушивание песни «Компьютерные игры», стихи Елены Челноковой, музыка И. Челнокова.

4. Ведущий объявляет, что тема сегодняшнего занятия - «Детские компьютерные игры. Польза и вред компьютерных игр.)

5. Чтение стихотворения Ольги-Влады Скобелкиной:

Поглотила Семёна игра.

В доме спят, ну а он до утра

зависать в интернете готов.

Всё играет — ему не до снов!

После, в школе он носом клюёт,

Дрёма физику знать не даёт.

Не умнеет — глупеет Семён

от того, что не учится он.

Всё готов за компьютер отдать,

Только б дали ему поиграть!

Потерял интересы, друзей,

Ну, одумайся, Сёма, скорей!

6. Ведущий спрашивает у детей, а они много ли времени посвящают компьютерным играм?

(Ответы детей)

Ведущий предупреждает, что очень вредно долго сидеть за компьютерными играми.

7. Чтение стихотворения Ткач Елены:

… Упрямые детишки,

Под стол забросив книжки,

Не слушали советы! Ранёхонько, чуть свет

Отправились ребята

(Как в Африку когда-то

Их бабушки и дедушки) в бескрайний Интернет.

А там игра грохочет

Дружить со всеми хочет,

Курсором нажимаешь и катишься: «УРА!»

Брат захотел остаться –

Так потеряла братца

Уже на самом входе в большую сеть сестра.

На битву в танке мчался,

А бой всё не кончался,

И всё ужасней монстры вставали перед ним.

Из танка папа с мамой

Тянули, но, упрямый,

Кричал: «Отстаньте!» мальчик родителям своим…

Кричал, сопротивлялся,

И, как за танк, цеплялся

Он за клавиатуру, забыв про всё и всех,

Не замечал, что кушал,

Родных совсем не слушал –

Остаться в Интернете хотелось без помех.

В наушники шептала

Игра : «Осталось мало,

Давай вперёд, ты выйдешь с победою, герой»!

И он других не слышал,

Их голос был всё тише,

И были только монстры, всё шли за строем строй…

И в комнате сидели,

Из всех углов глядели,

А с ними кот Рыжуня, совсем как дикий зверь,

Готовил нападенье –

За это поведенье

Расстреливать из танка пора его теперь!

Но тут вмешалась мама –

На самом главном прямо

Взяла и отключила компьютер от сети!

Стучал ногами, бился,

В побег уйти грозился,

Едва поймать успели уже на полпути!

А где сестричка? Может,

В игре какой-то тоже?

Вот ноутбук открытый и переписка в нё м:

«Мы ждём тебя у сказки,

Придёшь, завяжем глазки

И к самой главной фее сквозь горы проведём!»

Поверив дяде-тёте,

Вы в сказку не войдёте!

Вам много раз об этом твердили все вокруг!

Девчонки и мальчишки

Откроют сказку в книжке –

Она и безопасный, и интересный друг.

8. Обсуждение прочитанного стихотворения.

9. Просмотр короткометражного мультфильма «Вред компьютерных игр» ( Продолжительность 1:41)

10. Просмотр выпуск серии «Аркадий Паровозов спешит на помощь» - «Почему опасно долго играть в компьютерные игры». ( Продолжительность 2:57)

Как-то Саша простудился на уроки не пошел, потому что на прогулку ноги в луже промочил. И решил он раз болеет на компьютере на папы поиграть в интересную игру. И играл без перерыва целых 7 часов подряд, ничего не замечал! Тут вернулась Маша с школы и в звонок она звонит. Саша открывать пошел. На пороге видит Саша зомби и вампиров, Маши вроде с ними нет. Саша очень испугался, ну и в обморок упал! Кто его теперь спасет?.

(После просмотра обсуждение мультфильма с детьми)

11. Ведущий говорит, что кроме вредных компьютерных игр есть и такие, которые приносят пользу. Например «Разумейкин», «Фрукт или овощ», «Танграм. Животные» (Из семи отдельных разноцветных деталей необходимо сложить фигуру. Все детали расставляются в пределах обозначенного контура таким образом, чтобы каждый из них занял своё правильное место и не накладывался друг на друга. В результате из деталей разной геометрической формы и цвета получается цельная разноцветная фигура. Можно играть в эту игру вместе с друзьями и с родителями. Очень здорово играть с ребёнком на время, кто быстрее соберёт фигуру животного., «Пазлы» и многие другие похожие игры. И, желательно, раз уж играть, то именно в такие игры.

12. Просмотр выпуска серии «Аркадий Паровозов» - «Почему опасно заходить на сомнительные сайты в интернете». ( Продолжительность 2:33)

Утром Саша не пошел в школу, потому что притворился, что у него болит голова. И родители ему поверили. Зря. Ведь Саша просто хотел вдоволь наиграться на папином компьютере! И естественно поймал Вирус. Вот папа обрадуется!

(После просмотра обсуждение мультфильма с детьми).

13. Чтение стихотворения «Компьютерный вирус».

Невидимый вирус

Прокрался в компьютер,

В компьютере вырос

И всё там запутал.

Компьютер болен!

Ошибок миллион!

Компьютер болен!

Теряет память он!

Это вирус, компьютерный вирус!

Всё смешалось и помутилось!

И команды все перепутаны…

Это вирус, вирус компьютерный!

(Юрий Энтин)

14. Просмотр выпуска серии «Аркадий Паровозов спешит на помощь» - «Пароль в интернете». ( Продолжительность 2:49).

Как-то Машенька и Саша заходили в интернет и играли в интернете в интересную игру! Посадили в ней картошку, посадили огурцы, и уже близки к победе в увлекательной игре! Чтобы защитить посадки от воров и от врагов, Саша с Машей совещались и придумали пароль! И такой, чтобы запомнить было просто и легко, например, 111111! Утром встали - и в игру, а пароль у них взломали и украли огород! Кто же их теперь спасет?.

(После просмотра обсуждение мультфильма с детьми. Можно затем позже показать целый сборник мультфильмов «Аркадий Паровозов спешит на помощь» - «Интернет и гаджеты»).

15. Ведущий говорит детям о том, что много сидеть за компьютером может быть даже опасно для жизни и, в назидание, рассказывает реальный случай, который произошёл с двенадцатилетним школьником. Когда он пришёл домой из компьютерного клуба, его мама сразу заподозрила неладное в его поведении. Вызвала врача, мальчика увезли в детскую городскую больницу. Неделю он провёл в этой больнице и умер, не смотря на все старания врачей его спасти. Врачи говорят, что мальчик был вполне здоров. Дело в том, что с самого начала школьных каникул проводил всё свободное время в компьютерном клубе. В день своей гибели парень сидел за компьютером 12 часов подряд. Домой возвращался только перекусить, да выспаться, а утром вновь спешил вернуться к любимому делу. Родители не запрещали ему играть, полагая, что мальчик после окончания учебного года может отдохнуть, пусть даже и таким образом.

16. Чтение инсценировки песенки «Компьютерная игра» Олеси Емельяновой.

17. Заключительное слово ведущего. Подведение итогов занятия. Ведущий вместе с детьми повторяет правила безопасности проведения времени за компьютерными играми, о их вреде и пользе. Спрашивает ребят, понравилось ли занятия, и др. Благодарит юных слушателей за внимание, участие и понимание.

18. Занятие закончено.