Анастасия Аленычева
План развлечений в подготовительной группе компенсирующей направленности
▼ Скачать + Заказать документы
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАЗВЛЕЧЕНИЙ И ДОСУГОВ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА 2017- 2018 уч. год
п/п № Срок выполнения Тема мероприятия Программные задачи
Сентябрь
2н. Развлечение «Осенняя ярмарка» Формировать обобщённые представления об овощах и фруктах закреплять умения различать фрукты и овощи, их местопроизрастания
Сентябрь
Публикация «План развлечений в подготовительной группе компенсирующей направленности» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Планирование. Планы работ
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
4н. Познавательно- исследовательская деятельность КВН «Из чего же, из чего же…» Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации, формирование познавательных действий.
Октябрь
2н. Вечер загадок «Встреча с Незнайкой»
Формировать представления о своём теле. Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление
вести здоровый образ жизни.
Формировать положительную самооценку
Октябрь
4н. Театрализованная деятельность
«Волшебство театра» Вызвать интерес к театрально-игровой деятельности, формировать чувство успешности для каждого отдельного ребёнка;
закреплять виды театров (драматический, кукольный, воспитывать доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу;
Ноябрь
2 н. «Путешествие по городу»
Закреплять знания детей об истории возникновения города, формировать интерес к «малой Родине», обогащать словарный запас детей.
развивать творческие интеллектуальные способности детей, воображение, речевую культуру, содействовать формированию познавательной активности, поисковую деятельность, развивать художественно – образное восприятие окружающей действительности. воспитывать уважение к труду людей, создавших родной город, гордость за свой город.
Ноябрь
4н. Досуг «День матери» Воспитывать бережное и чуткое отношение к
самым близким людям, потребность радовать
близких добрыми делами.
Декабрь
2н «Нужно правила движенья
выполнять без возраженья» Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
Уточнить знания детей правил дорожного движения, правил поведения на улице, обозначения дорожных знаков, сигналов светофора.
Совершенствовать основные виды движений дошкольников через подвижные игры.
Развивать навыки общения, внимание, сосредоточенность.
Декабрь
4н. Художественно-игровой проект «Поделки из теста»
Обобщение знаний детей дошкольного возраста о народном искусстве; учить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки; закреплять представления о процессе создания игрушек; развивать творческую инициативу и интерес к декоративно-прикладному искусству;
Январь 3н. Зимние забавы»
Развивать ловкость, скорость, реакцию в выполнение заданий в эстафетах.
Воспитывать чувство необходимости взаимовыручки,, сплоченности в командных соревнованиях, желание заниматься спортом.
Продолжать учить выполнять упражнения четко. придерживаясь правил их выполнения
Январь
4н. Игровое развлечение «Зима» Обобщить знания детей о зиме, способствовать развитию связной речи, обогащать активный и пассивный словарный запас, развивать внимание и память.
Февраль
2н. «Богатыри земли Русской» Формировать представление о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской.
Оживить представление о былине, о былинных героях - Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче.
Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях.
Февраль
4н. Конкурсная программа «Наша Армия!»
Создание атмосферы радости и дружбы для участников праздника,
развивать ловкость, быстроту
Март
2н. «Путешествие в страну этикета»»
Формировать элементарные правила вежливости; представление о хороших и плохих поступках; умение правильно оценивать себя и других; закреплять правила поведения в общественных местах и учить речевому общению в коллективе.
Март
4н. Открытый день
здоровья.
Формировать представление о здоровом образе жизни; закрепить основные составляющие здоровья, вызвать желание заниматься физкультурой и закаливанием, выполнять правила гигиены
Апрель
2н. «День Птиц» воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережно относиться к птицам, развивать любознательность, мышление, расширять кругозор.
Апрель
4н. «День Земли» Закрепить знания детей об обитателях леса;
формировать экологически грамотное поведение в природной среде;
развивать монологическую речь через чтение стихов, рассказывание;
развивать ловкость, координацию, ритмичность движений;
воспитывать любознательность, ответственное отношение к природе.
Май
2н. «День Победы» Воспитывать дошкольников в духе патриотизма,
любви к Родине. Расширять знания о героях-
Великой Отечественной войны, о победе
нашей страны в войне. Знакомить с памятниками-
героям Великой Отечественной войны.
Май
4н. Фольклорный праздник» Во-поле берёзонька стояла Закрепить и обобщить знания детей о России, дать представление о том, что такое Родина. Воспитывать любовь к своей Родине, чувство гордости за неё
