План работы по самообразованию «Формирование патриотических чувств у дошкольников»

Дарья Шипалова
План работы по самообразованию «Формирование патриотических чувств у дошкольников»
▼ Скачать

Цель: Расширять и углублять знания по данной теме, приобретая их из различных источников; повышать свой профессиональный рост и самосовершенствоваться; проводить самостоятельную исследовательскую деятельность, повышать результаты воспитательно-образовательного процесса.

Задачи:

— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

— формирование бережного отношения к природе и всему живому;

— воспитание уважения к труду;

— развитие интереса к русским традициям и промыслам;

Публикация «План работы по самообразованию „Формирование патриотических чувств у дошкольников“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Нравственно-патриотическое воспитание. Самообразование
• Патриотическое воспитание. Планы
• Планирование. Планы работ
• Самообразование, саморазвитие
• Темочки

— формирование элементарных знаний о правах человека;

— расширение представлений о городах России;

— знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

— развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

— формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Актуальность: Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Прикосновение к «живым» документам истории семьи будит мысль ребенка, вызывает эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует бережному отношению к традициям, сохранению вертикальных семейных связей.

В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Этапы самообразования и содержание работы :

1. Подбор и изучение методической литературы.

Ознакомление с новыми нормативными документами по вопросам дошкольного воспитания :

1).ФЗ РФ "Об образовании в РФ"

2).ФГОС ДО

3).СанПиН 2.4.1.3049-13

4)Приказ Министерства образования от 23 ноября 2009 года № 655 "Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования"

5).Статья 17 Конвенции ООН Право ребенка на получение информации, способствующей социальному и культурному развитию ребенка и защите от вредной информации.

Изучение учебной и научно-методической литературы:

1)."Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. "- Зацепина М. Б.

2)."Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью. "- Козлова С. А.

3). "Как воспитать настоящего человека. "- Сухомлинский В. А.

4).Интернет-ресурсы.

2. Участие в мероприятиях, посвященных теме самообразования.

1).Районное мероприятие (заочный конкурс) по теме "Народные праздники и традиции. "- в номинации "социально-личностное развитие".

3. Формирование опыта по теме. Внедрение в практику.

Перспективное планирование совместной деятельности взрослого и детей

Сроки. Содержание работы. Форма отчетности.

Сентябрь. Оформление уголка в группе детского сада "Моя Родина - Россия. "

Экскурсии по родному городу "Калязин".

Подборка дидактических игр по патриотическому воспитанию. Стенд - "Моя Родина - Россия".

Картотека игр.

Октябрь. Беседа по теме "Улица, на которой я живу". Выставка рисунков "Улицы нашего города".

Ноябрь. Ознакомление с символикой России, родного города, области. Экскурсия в краеведческий музей. Выставка работ детского творчества.

Декабрь. Подготовка к проведению утренника по проекту "Народные праздники и традиции". Проект "Народные праздники традиции".

Январь. Ознакомление с традициями и обычаями русского народа. Коллективное оформление книги "Русское народное творчество". Развлечение "Игры наших бабушек". Проект "Народные праздники традиции".

Февраль. НОД - Главные праздники России. Подготовка и проведение праздника "День Защитника Отечества". Спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. Проект "Народные праздники и традиции".

Март. Беседы:

"Моя мама лучшая на свете"

"Что умеет моя бабушка?" Выставка детских работ "Мамин портрет".

Апрель. "Краткосрочный проект "Космос". Викторина "Что вы знаете космосе". Выставка работ детского творчества "Космос глазами детей".

Май. Экскурсия в Парк Победы. (приуроченная ко Дню Победы) Утренник, посвященный Дню Победы.

Сентябрь - май. Чтение художественной литературы детям о природе России, родного края, о войне, о других исторических событиях.

Работа с семьей.

Сентябрь. Консультация "Куда сходить в выходные дни с ребенком. " Фотовыставка "Наше любимое место в городе".

Октябрь. Консультация "Воспитание маленького гражданина".

Ноябрь. Оформление альбома "История нашего города". Альбом "История нашего города".

Декабрь. Привлечь родителей к подготовке костюмов к празднику "Рождество".

Январь. Привлечь родителей к подготовке костюмов к празднику "Рождество". Утренник "Рождество".

Февраль. Привлечь родителей к сбору фотографий с военной символикой в своей семье. Коллаж "Мой папа (дедушка, брат) служил в армии".

Март. Привлечь родителей к изготовлению поделок "Своими руками". Выставка работ "Мамины золотые руки".

Апрель. Работа по благоустройству детского сада. Акция "Посади дерево".

Май. Консультация "Воспитание патриотических чувств у дошкольника". Анкета.

4. Анализ проделанной работы по теме самообразования.

Уголок русского народного творчества.

Создание альбомов по темам.

Подбор художественной литературы для чтения детям.

Подбор костюмов к праздникам и мероприятиям.

Подбор консультаций для родителей.

Создание условий для самостоятельной деятельности.

5. Консультация для педагогов "Патриотизм в наше время".

6. Открытый показ занятия по теме самообразования для работников МДОУ д/с "Звездочка".