Лашина Маргарита
План-конспект игровой деятельности в средней группе
ПЛАН – КОНСПЕКТ
ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ФИО студента: Лашина М. Р.
Дата проведения:
Место проведения: дс
Вид игры: дидактическая игра
Название игры: Угостим куклу чаем
Задачи: Образовательные- закреплять знание о названии предметов из чайного сервиза.
Развивающие- продолжать развивать игровые умения, умение выполнять действие.
Воспитательные- воспитывать культуру речевого общения, воспитывать бережное отношение к кукле, игрушкам.
Публикация «План-конспект игровой деятельности в средней группе» размещена в разделах
Игровое оборудование : чайный сервиз (блюдца, чашки, заварочный чайник, сахарница, ложечки)скатерть
№
п/п Структура игровой деятельности время Содержание деятельности воспитателя и формулировка заданий
1 Предварительная работа
2 Ребята мы сегодня с вами пригласили наших кукол на чай. Посмотрите какие они красивые и нарядные. Что бы им понравилось у нас, нужно их хорошо встретить.
На стол мы постелем белую скатерть. А теперь давайте накроем на стол. Что мы поставим на стол для чая? (ответы детей). А еще чайные ложечки и сахарницу- это тоже посуда. (рассматриваем все предметы чайного сервиза). Дети что это? (чашка). Что пьют из чашки (ответы детей). Правильно. Посмотрите там, на подносе стоят блюдца и чашки.
2 Индивидуальная работа 1 Оля, какого цвета блюдце ты взяла? (ответ) Соня, а какого цвета твое блюдце? (ответ) Дима,возьми блюдце синего цвета.
3 Ход игры (тактика игрового взаимодействия с детьми) :
а) начало игры (как подведете детей к началу игры)
б) распределение ролей,
в) знакомство с игровыми правилами
г) игровые проблемные ситуации для развития игры. 7 Ребята, а теперь поставьте выбранные вами блюдца на стол. А теперь давайте подберем по цвету чашки, чтобы блюдца и чашки были одного цвета. (дети ставят чашки на блюдца). Давайте теперь положим на каждое блюдце чайные ложечки. А зачем нам нужны чайные ложечки (ответы детей). Правильно, размешивать сахар. Давайте поставим сахарницу на стол. Что еще нужно поставить на стол для чаепития (ответы детей). Правильно,чайник. А для чего он нам нужен? (ответы детей) правильно, что бы наливать чай.
Ребята посмотрите, сколько мы поставили чайной посуды на стол. Я думаю, нашим куклам понравится.
Дети приглашайте наших кукол к столу, будем угощать чаем. Сажайте кукол за стол. (берут чайник, разливают чай в чашки) Приговариваю: угощайтесь пожалуйста, не хотите ли еще чаю? (дети раскладывают сахар в чашки размешивают чайной ложечкой). Ребята,а давайте пока наши куклы угощаются чаем, мы им подарим танец, музыка играй скорей, станет куклам веселей.
Физкультминутка: дружно за руки возьмемся и в кружочек соберемся. Мы топаем ногами, мы хлопаем руками, качаем головой. Мы руки поднимаем. Мы руки отпускаем и бегом кругом.
4 Завершение игры.
2 Ребята, что сегодня мы с вами делали? (накрывали на стол, приглашали кукол в гости, пили чай, танцевали).
Какой веселый день у нас получился. Куклы благодарят нас за чистые нарядные платья и за отлично накрытый стол. Мы так весело провели время, но нам пора заканчивать чаепитие и убирать со стола. А вечером когда вы придете к себе домой вы обязательно помогите своим родителям накрыть на стол и все вместе попить чай.
