«Потешники». Перспективный план работы по театрализованной деятельности в средней группе

Татьяна Туева
«Потешники». Перспективный план работы по театрализованной деятельности в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Средний дошкольный возраст

Сентябрь

1. Показ настольного театра «Репка» (совместно с детьми)

Цель: закрепление речевых оборотов, обучение приемам вождения и озвучивания настольных кукол

2. Пальчиковый театр «Глупый мышонок» (воспитатель).

Цель: вызвать интерес к театрализованной деятельности, обучение приемам вождения пальчиковых кукол.

Октябрь

1. Настольный театр «Мишка именинник»

Цель: закреплять интерес к настольному театру, совершенствовать приемы вождения настольных кукол.

2. Подготовка к драматизации сказки «Репка», распределение ролей, подбор костюмов, репетиция.

Публикация «„Потешники“, Перспективный план работы по театрализованной деятельности в средней группе» размещена в разделах

• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Планирование. Планы работ
• Потешки для детей
• Потешки. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Театр. Планы
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

3. Драматизация сказки «Репка» (для детей ясельной группы).

Цель: помочь детям побороть стеснительность, развивать артистические способности.

4. Развлечение «Осенины», игры – аттракционы: «Собери ромашку», «Принеси игрушку», «Кто вперед оденется в бабушку».

Ноябрь

1. Показ игрушки би-ба-бо «Петрушка» (как он спит, ест, пляшет)

Цель: обучение приемам вождения кукол би-ба-бо

2. Кукольный театр «Колобок» (показ воспитателем)

Цель: развивать интерес к кукольным спектаклям, продолжать обучение приемам вождения кукол би-ба-бо

3. Танцевальное творчество «Танцуй, как я» по показу воспитателя и по словесному указанию.

4. Концерт для детей 1 младшей группы. Пение песен Старокадомского «Паровоз», «По малину» Филиппенко, «Самолет» Теличевой, «Осень» Кишко.

Цель: развитие артистических способностей детей.

5. Развлечение «В гостях у бабушки Загадушки».

Цель: вызвать радостные эмоции от встречи со знакомыми сказками, совершенствовать умение узнавать сказки по картинкам, фразам.

Декабрь

1. Подготовка к кукольному спектаклю «Колобок», распределение ролей, подбор кукол, репетиция.

2. Показ кукольного спектакля «Колобок» детям 1 младшей группы.

Цель: продолжать совершенствовать приемы вождения кукол би-ба-бо, сопровождая речью движения.

3. Игры – аттракционы «Собери снеговика», Добеги до елочки», «Бег в калошах».

4. Новогодний праздник.

Январь

1. Развлечение «Новогоднее караоке».

Цель: вызвать радостные эмоции и воспоминания о празднике, упражнять в умении петь знакомые песни под музыку.

2. Драматизация сказки «Колобок» - новогодняя для ясельной группы.

Цель: развивать артистические способности у детей, желание доставить малышам радость.

3. Показ теневого театра «Колобок» (воспитателем).

Цель: познакомить детей с новым видом театра, развивать интерес к театрализованной деятельности.

Февраль

1. Вечер загадок. Загадки о зиме, снеге, льде и сосульках.

Цель: вызвать интерес к отгадыванию загадок о знакомых природных явлениях, развивать воображение, мышление.

2. Просмотр на DVD сказки К. Чуковского «Федорино горе».

3. Мы умеем танцевать. Исполняют знакомые пляски.

Цель: способствовать развитию танцевального творчества детей.

4. Развлечение. Игры – аттракционы «Кто скорее станет солдатом», «Чей самолетик дальше полетит», «Принеси игрушки».

Март

1. Концерт «Мамочка любимая» (пение песен, рассказывание стихов).

2. Развлечение. Игры – аттракционы «Кто скорее станет бабушкой», «Собери цветок для мамы».

3. Настольный театр «Волк и семеро козлят» (показ воспитателем).

Цель: развивать интерес к театрализованной деятельности, продолжать обучение приемам вождения кукол настольного театра.

4. Игры – этюды: «Волк подслушивает», «Козленок боится», «Коза огорчилась».

Цель: упражнять детей в умении выражать основные эмоции с помощью мимики, жестов.

5. Драматизация сказки «Волк и козлята».

Цель: формировать устойчивый интерес к играм драматизациям, поощрять самостоятельность в выборе выразительных средств для создания образа.

Апрель

1. Читаем стихи.

Цель: совершенствовать умения детей выразительно читать знакомые стихотворения, выбор лучшего чтеца.

2. Развлечение «Пасхальная неделя» (рассматривание яиц, изготовление поделок, игры с пасхальными яйцами, хороводы).

3. Игры – этюды «Угадай, кто я?».

Цель: учить детей с помощью жестов, мимики и движений предавать образы животных.

4. Фланелеграф «Как снеговики солнце искали».

Цель: побуждать детей сопровождать смену картинок на фланелеграфе рассказом.

Май

1. Концерт детского оркестра «Во поле береза стояла».

Цель: учить детей играть на русских музыкальных инструментах (ложки, бубен, трещотки, гремелки)

2. Танцевальное творчество «Вот как мы умеем танцевать»

3. Развлечение «В гостях у бабушки Загадушки».

Цель: совершенствовать умение узнавать сказки по картинкам, фразам.