Перспективный план артикуляционной гимнастики в подготовительной логопедической группе

елена шумова
Перспективный план артикуляционной гимнастики в подготовительной логопедической группе

Комплексы артикуляционной гимнастики для логопедической группы «Василёк»

Воспитатели: Казарина Т. А., Шумова Е. И. Артикуляционная гимнастика №1.

1) «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые тубы (удерживать 5 сек.)

2) «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

3) «Накажем непослушный язычок» - положить широкий язык между губами и «пошлёпать» его, произнося пя-пя-пя.

Публикация «Перспективный план артикуляционной гимнастики в подготовительной логопедической группе» размещена в разделах

• Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

4) Набрать воздух, с силой дуть, заставляя вибрировать губы с включением голоса.

5) Кончик языка упереть в нижние резцы, причём выгибать кверху переднюю часть спинки языка, если дотронуться до выгиба языка, он должен быть твёрдым, напряжённым.

6) Упражнения для губ: удерживание губ в улыбке, верхние и нижние зубы обнажены.

Артикуляционная гимнастика №2.

1) «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы (удерживать 5 сек.)

2) «Хоботок» - губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперёд трубочкой.

3) «Улыбка - хоботок» - чередовать упражнения.

4) «Вкусное варенье» - языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху вниз.

5) «Грибок» - открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу.

6) «Чистим нижние зубы» - улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо-влево (нижняя челюсть не двигается)

7) «Чашечка» - открыть рот положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки (удерживать 5 сек)

Артикуляционная гимнастика №3.

1) «Улыбка - хоботок» - чередовать упражнения

2) «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек

3) «Накажем непослушный язычок» - положить широкий язык между губами и «пошлёпать» его, произнося ПЯ-ПЯ-ПЯ

4) «Грибок» - открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу.

5) «Гармошка» - положение языка как в упражнении «Грибок». Не отрывая языка от нёба, открывать и закрывать рот.

6) «Дразнилка» - зубы на расстоянии ширины пальца, ребёнок показывает язык, обтягивает вглубь рта.

7) «Цоканье».

Артикуляционная гимнастика №4.

1) «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые тубы (удерживать 5 сек.)

2) «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

3) «Пароход» - приоткрыть рот и длительно на одном выдохе произносить звук Ы-Ы-Ы

4) «Вкусное варенье» - языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху вниз.

5) «Кучер» - останови лошадку губами.

6) Облизать зубы спереди, сзади, губы в улыбке.

7) Упражнения для губ: удерживание губ в улыбке, верхние и нижние зубы обнажены.

Артикуляционная гимнастика № 5 - для звуков [Л. Л’].

1) «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые тубы (удерживать 5 сек.)

2) «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

3) «Накажем непослушный язычок» - положить широкий язык между губами и «пошлёпать» его, произнося пя-пя-пя.

4) «Маляр» - открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от зубов к горлу.

5) «Вкусное варенье» - языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху вниз.

6) «Качели» - улыбнуться, открыть рот. На счёт «раз- два» поочерёдно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы.

7) «Пароход» - приоткрыть рот и длительно на одном выдохе произносить звук Ы-Ы-Ы.

8) «Чистим верхние зубы» - улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо-влево (нижняя челюсть не двигается).

9) «Посчитай нижние зубки» - улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка упираться по очереди в каждый верхний зуб с внутренней стороны.

10) «Поймай звук Л» - улыбнуться. Во время произнесения звука [А] широкий кончик языка «закусить» зубами. Постепенно увеличивая темп движения, вы услышите звук [Л].

Артикуляционные гимнастика № 6 - для звука «Р».

1) Для развития силы и направления воздушной струи:

- Набрать воздух, с силой дуть, заставляя вибрировать губы с включением голоса.

- Кончиком языка ударять в нёбо за зубами и говорить ДДД.

- «Фокус».

- «Кто дальше загонит мяч».

2) Упражнения для губ:

- «Кучер» - останови лошадку губами.

- Положить широкий распластанный язык на нижнюю губу и тоже остановить лошадку губами.

3) Упражнения для языка:

- «Вкусное варенье»

- «Маляр»

- Язык широко распластать и просунуть его между зубами, сильно выдувать воздух с включением голоса, заставляя дрожать язык

- «Цоканье»

- «Грибок»

- «Почистим зубы»

- «Барабанщики» (песенка на дддд).

Артикуляционная гимнастика № 7 – для звука «Й»

1) «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые тубы (удерживать 5 сек.)

2) «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

3) Кончик языка упереть в нижние резцы, причём выгибать кверху переднюю часть спинки языка, если дотронуться до выгиба языка, он должен быть твёрдым, напряжённым.

Артикуляционная гимнастика №8 - для Звука «Л» для развития силы воздушной струи.

1) Для развития силы и направления воздушной струи:

- «Сдуй ватку».

- «Пропеллер» - губы сближены, струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону.

- «Кто дальше загонит мяч».

- «Фокус».

2) Упражнения для губ:

- Широко открыть рот, губы и челюсти неподвижны. Зубы открыты на 1,5 пальца. Язык на дне рта. Подержать так на счёт 3, 5,10.

- «Покажи зубки».

- «Произносить ы-а» - оскал - широко открыть рот, облизать верхнюю и нижнюю губу.

- Облизать зубы спереди, сзади, губы в улыбке.

3) Упражнения для языка:

- «Наказать непослушный язычок», «Вкусное варенье»

- «Пароход» - язык между зубами, произносить «ы ы».

- «Индюк», «Болтушка», «Качели».

- Пощёлкать языком, пощёлкать беззвучно - «Чашечка».

- «Дразнилка» - зубы на расстоянии ширины пальца, ребёнок показывает язык, обтягивает вглубь рта.

Артикуляционная гимнастика № 9 – для звука «Ц».

1) Для развития силы и направления воздушной струи:

Просунуть кончик языка между зубами и, разжав зубы, с силой отдёрнуть кончик языка внутрь, не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.

2) Упражнения для губ:

Удерживание губ в улыбке, верхние и нижние зубы обнажены.

3) Упражнения для языка:

Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы, язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук «Т», - кончик языка упирается в передние нижние зубы.

Артикуляционная гимнастика № 10 - для шипящих звуков (Ш. Ж, Ч, Щ)

1. «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы (удерживать 5 сек.)

2. «Хоботок» - губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперёд трубочкой.

3. «Улыбка - хоботок» - чередовать упражнения.

4. «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

5. «Накажем непослушный язычок» - положить широкий язык между губами и «пошлёпать» его, произнося ПЯ-ПЯ-ПЯ.

6. «Чашечка» - открыть рот положить широкий язык на нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки (удерживать 5 сек).

7. «Бублик» - выполнить упражнение «Хоботок». Затем округлить губы так, чтобы были видны зубы.

8. «Лошадка» - пощёлкать кончиком языка.

9. «Маляр» - открыть рот. Широким кончиком языка погладить нёбо от зубов к горлу.

10. «Вкусное варенье» - языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу сверху вниз.

11. «Грибок» - открыть рот. Присосать широкий язык к нёбу.

12 «Гармошка» - положение языка как в упражнении 11 «Грибок». Не отрывая языка от нёба, открывать и закрывать рот.

Артикуляционная гимнастика № 11 - для свистящих звуков (С. 3. Ц)

1. «Улыбка» - улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы (удерживать 5 сек.)

2. «Хоботок» - губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы вперёд трубочкой.

3. «Улыбка - хоботок» - чередовать упражнения.

4. «Лопаточка» - открыть рот, положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Держать 3-5 сек.

5. «Накажем непослушный язычок» - положить широкий язык между губами и «пошлёпан»» его, произнося пя-пя-пя.

6. «Киска сердится» («Горка») - улыбнуться, открыть рот.

7. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счёт «раз» - выгнуть язык горкой упираясь кончиком в нижние зубы. На счёт «два» вернуться в исходное положение.

8. «Чистим нижние зубы» - улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо-влево (нижняя челюсть не двигается).

9. «Качели» - улыбнуться, открыть рот. На счёт «раз-два» поочерёдно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы.

10. «Посчитай нижние зубки» - улыбнуться, приоткрыть рот, Кончиком языка упираться по очереди в каждый нижний зуб с внутренней стороны.