Перспективное планирование «Формирование здорового образа жизни детей» (подготовительная группа)

Илона Осипова
Перспективное планирование «Формирование здорового образа жизни детей» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Перспективное планирование «Формирование здорового образа жизни детей» (подготовительная группа).

1. РАБОТА С ДЕТЬМИ.

1.1. Беседы, ситуативные разговоры:

• «Ребенок и здоровье»;

• «Полезные продукты»;

• «Личная гигиена»;

• «Тело человека»;

• «Витамины и здоровый организм»;

• «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»;

Публикация «Перспективное планирование „Формирование здорового образа жизни детей“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки

• «Здоровье в порядке, спасибо зарядке!»;

• «Врачи – наши помощники»;

• «Как я буду заботиться о своем здоровье»;

• «Я здоровье берегу – сам себе я помогу»;

• «Чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок;

• «Если стало плохо нам – на прием идем к врачам;

• «Сам не справишься с бедой – вызывай врача домой»;

• «Берегись – не подавись!»;

• «Когда болит животик»;

• «Осторожно – горячо»;

• «Что сотворить, чтобы кровь «затворить»?»;

• «В жару»;

• «Бродячие кусачие»;

• «Будь внимателен в играх»;

• «Как гулять детворе зимой во дворе».

1.2. НОД:

• «Если что у вас болит, вам поможет Айболит»;

• «Международный олимпийский день»;

• «Огонь добрый, огонь злой»;

• «Международный день шахмат»;

• «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода»;

• «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»;

• «Наши верные друзья»;

• «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит»;

• «На зарядку – становись»;

• «Чистота – залог здоровья»;

• «Не боимся мы дождей и осенних хмурых дней»;

• «Сделай компьютер своим другом»;

• «Зимние игры и забавы»;

• «Пришла весна – ребятишкам не до сна!»;

• «Лето красное – для здоровья время прекрасное!»;

• «Полезные и вредные привычки».

1.3. Спортивные развлечения:

• «День ловкости и силы»;

• «Веселые старты»;

• «День здоровья»;

• Неделя зимних игр и забав.

2. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

2.1. Консультации, индивидуальные беседы на темы:

• Здоровье всему голова;

• Домашний стадион;

• Игры с мячом;

• Приучаем ребенка к правилам личной гигиены;

• Немного грязи для детского здоровья;

• Закаливание детей дошкольного возраста;

• Принципы детского питания;

• Дефицит витаминов у детей;

• Полезное питание в кругу семьи;

• Здоровый образ жизни;

• Закаливание детского организма;

• Основные принципы и средства закаливания;

• Как защитить ребенка от простуды;

• Организация закаливания детей в группе;

• Профилактика простудных заболеваний;

• Когда болят животики;

• Осторожно: невроз!;

• Отдых с ребенком летом;

• Питание ребенка летом;

• Игры с детьми на отдыхе в летний период;

• Отравление;

• Укусы пчел, ос, шмелей;

• Бешенство;

• Прививки;

• Оградите малыша от токсинов в быту;

• Родителям о правилах дорожного движения;

• Причины детского дорожно-транспортного травматизма;

• Основы безопасности жизнедеятельности;

• Взаимодействие детского сада и семьи по формированию у детей основ здорового образа жизни;

• Правильное питание детей.

2.2. Памятки:

• Здоровье наших детей;

• Здоровый образ жизни;

• Краснуха;

• Полиомиелит;

• Паротитная инфекция;

• Педикулез;

• Корь;

• Профилактика энтеровирусной инфекции;

• Странная привычка;

• Как выбрать обувь малышу, чтобы правильно сформировалась ножка;

• Выучите с детьми правила «Пять НЕ»;

• Осторожно – сосульки!

2.3. Наглядная информация :

• Наглядно-методический комплект «Здоровье»;

• Наглядно-методический комплект «Культурно-гигиенические и трудовые навыки»;

• Наглядно-методический комплект «Досуг. Игра»;

• Информационно-деловое оснащение ДОУ «Мы идем в детский сад. «Правильная» одежда и обувь для дошкольников»;

• Информационный стенд для ДОУ «Режим дня – основа жизни ребенка»;

• Информационный стенд для ДОУ «Инфекционные заболевания»;

• Информационный стенд для ДОУ «Здоровый образ жизни семьи»;

• Информационный стенд для ДОУ «Роль семьи в воспитании ребенка»;

• Информационный стенд для ДОУ «Безопасность дорожного движения»;

• Информационный стенд для ДОУ «Безопасность ребенка»;

• Информационный стенд для ДОУ «Безопасность жизнедеятельности».

2.4. Участие в выставках, конкурсах.

2.5. Оформление группы, музыкального зала к праздникам.

2.6. Анкетирование:

• «Условия здорового образа жизни в семье»;

• «Состояние здоровья Вашего ребенка»;

• «Закаливание».

3. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ:

3.1. Взаимное посещение занятий по ЗОЖ.

3.2. Обсуждение новинок методической литературы (обзор новых книг, журналов).

3.3. Выставка новых книг, пособий, дидактических игр по ЗОЖ.

3.4. Участие в конкурсах педмастерства.

3.5. Педагогический всеобуч (темы) :

• Здоровьесберегающие технологии в детском саду. Словарь терминов по здоровьесберегающим технологиям;

• Это может каждый или 10 правил здорового образа жизни;

• «Компьютерное» утомление. Памятка «О безопасной работе на компьютере»;

• Методические рекомендации для воспитателей по организации и проведению подвижных игр с детьми младшего дошкольного возраста. Памятка «Признаки утомления ребенка во время физической нагрузки»;

• Организация игр и забав зимой. Зимние игры и забавы на прогулке для младших, старших дошкольников;

• Организация занятий по обучению детей дошкольного возраста основам безопасности жизнедеятельности;

• Рекомендации по профилактике гриппа для дошкольных и общеобразовательных учреждений;

• Скажем гриппу – нет!