Елена Кривошта
Памятка для родителей «Воспитание культурно — гигиенических навыков»
▼ Скачать + Заказать документы
Памятка для родителей «Воспитание культурно – гигиенических навыков»
Ну что за неряха! - в сердцах восклицает иной родитель, будто он и непричастен к тому, что ребенок таков. А ведь опрятность и аккуратность – не врожденные качества. В основе их - гигиенические навыки и привычки, которые формируют с раннего детства.
Публикация «Памятка для родителей „Воспитание культурно — гигиенических навыков“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- КГН, гигиена. Консультации для родителей
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Консультации для родителей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Каковы же они? До полутора лет ребенку перед каждым приемом пищи моют руки. С полутора лет учат его самостоятельно: сначала только подставляют под струю, затем потереть ими. Учить детей самостоятельно вытирать нос, пользоваться индивидуальными предметами (полотенцем, носовым платком, горшком, вытирать ноги у входа. Нужно учить детей пользоваться только своим полотенцем. Опрятно есть, тщательно пережевывать пищу, держать ложку с низу в правой руке.
Необходимо использовать каждый удобный случай, чтобы вызвать у ребенка чувство брезгливости ко всякой грязи.
Пусть малыш приучается, приходя с улицы переобуваться, ставить обувь в определенное место. С раннего возраста надо приучать ребенка снимать верхнюю одежду в прихожей.
Нужно учить ребенка здороваться и прощаться с взрослыми, сверстниками, употреблять слова, выражающие просьбу, благодарить (спасибо, пожалуйста и другие).
Воспитывать умение выполнять элементарные правила культурного поведения на улице и в помещении. Не топтать зеленые насаждения; бросать мусор в предназначенные для этого места; не выходить из-за стола, не окончив еды, после еды говорить «спасибо»; не кричать, не мешать другим детям во время игр, за столом, в спальне, при одевании и раздевании. Воспитывать бережное отношение к вещам и игрушкам.
Полезно давать детям посильные поручения: подать бабушке очки или принести отцу одежную щетку, полить под руководством взрослого комнатные растения, помочь маме нести небольшую покупку. Особенно ценно научить малыша браться за дело по собственной инициативе: увидел, что газета упала отнести на место, разбросал игрушки – собери.
Привитие малышу навыков и привычек, связанных с самообслуживанием (умываться, одеваться, есть и другие, с оказанием помощи членам семьи, - начало трудового воспитания, формирования трудолюбия, как черты характера.
