План-конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Домашние птицы» (3 фото)

Татьяна Ломакина
План-конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Домашние птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

План-конспект НОД по ознакомлению с окружающим «Домашние птицы»

Цели и задачи: сформировать знания о домашних птицах и их птенцах, эмоционально обогатить восприятие детей посредством коллективной композиции, чтения песенок и потешек, развивать речь детей, чувство стихотворного ритма, мышление при отгадывании загадки, мелкую моторику и воображение при выполнении графического задания.

Оборудование: плакат «Домашние

Публикация «План-конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром „Домашние птицы“» размещена в разделах

• Домашние птицы. Птичий двор
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

птицы, заготовки для коллективной композиции, фон А3, карточки с индивидуальным заданием, маски для игры «Наседка и цыплята».

Ход:

1. Загадка:

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо, –

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое.

(Цыплёнок)

2. Рассматривание плаката «Домашние птицы» - называть каждую птицу, дети повторяют хором и индивидуально выборочно

3. Потешка «Петушок»

4. Словестная игра «Назови детёныша» - курица, утка, гусь, индюк.

5. Физминутка:

Шёл цыплёнок по дорожке,

Прыгал он на правой ножке.

А ещё кружился смело,

Лапками махал умело.

Он спешил к себе домой

К милой мамочке родной.

6. Составление коллективной композиции «Курочка и цыплята»

У нашей пёстрой квочки

Одиннадцать цыплят

Тут и сынки и дочки

И все-то есть хотят.

7. Песенка «Вышла курочка гулять»

8. Инд. задание: обведи цыплёнка по точкам и нарисуй для него зёрнышки.

Клюют цыплята славно

Довольны малыши

Смотреть на них забавно

Уж больно хороши

Жёлтые комочки

Возле пёстрой квочки.

9. Игра «Наседка и цыплята»

План-конспект НОД по рисованию «Цыплёнок»

Цели и задачи: закрепить знания о домашних птицах и их детёнышах; продолжать учить набирать краску, промывать кисточку, менять цвет; учить рисовать предметы округлой формы, проводить тонкие линии кисточкой; закрепить знания основных цветов; воспитывать интерес к рисованию, развивать мелкую моторику, память, речь.

Оборудование: плакат «Домашние птицы», гуашь красного, жёлтого, зелёного цвета, квадратные листы голубого или розового цвета (можно нарисовать контур простым карандашом, кисти №3, образец рисунка.

1. Из яйца, как из пелёнок,

Только выбрался цыплёнок -

И пошёл пушок пешком

Настоящим петушком.

2. Рассматривание плаката «Домашние птицы». Повторение названий домашних птиц и их птенцов.

3. Постановка цели :сегодня мы нарисуем цыплёнка, который гуляет в травке.

4. Вопросы:

Что есть у цыплёнка? (туловище, голова, клюв, лапки, хвост)

Какой формы голова, туловище? Клюв и хвост?

У нас сегодня есть 3 цвета: красный, жёлтый, зелёный. Что будет жёлтое? Красное? Зелёное?

5. Показ с пояснением: Я рисую жёлтой краской круглое туловище, затем круглую голову. Теперь я промываю кисточку, рисую красный клюв и лапки. Снова промываю кисточку, беру зелёную краску и рисую травку.

6. Физминутка

Раз, два, три, четыре пять Соединяют пальцы обеих рук, образуя шар.

Будем мы цыплят считать Ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Раз – цыпленок на крыльце, Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших, на каждый счет.

Два – еще сидит в яйце,

Три – цыпленок самый смелый,

А четыре – самый белый,

Пятый - маленький цыпленок, загнув мизинец, прижимают кулачки друг к другу

Кушать захотел спросонок стучат указательным пальцем правой руки по левой ладони

7. Дети выполняют рисование. Воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

8. Организуется выставка «Цыплята в травке».

План-конспект НОД по лепке «Цыплёнок»

Цели и задачи: закрепить знания о домашних птицах, русских народных сказках, развивать мышление, мелкую моторику, память, речь; воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Оборудование: пластилин жёлтого цвета, макет для выставки, доски для лепки, плакат «Домашние птицы», иллюстрации к сказке «Курочка Ряба».

1. Краткая инсценировка сказки «Курочка Ряба». Постановка проблемы «Кто появится из простого яйца?» - «цыплёнок».

2. Рассматривание цыплёнка – голова, туловище, лапки, хвост, глазки, клювик.

3. Показ приёмов лепки – скатывание двух шариков, примазывание, прищипывание хвоста и клюва.

4. Какой формы голова и туловище? Клювик и хвост? Какого цвета?

5. Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре пять Соединяют пальцы обеих рук, образуя шар.

Будем мы цыплят считать Ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Раз – цыпленок на крыльце, Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших, на каждый счет.

Два – еще сидит в яйце,

Три – цыпленок самый смелый,

А четыре – самый белый,

Пятый - маленький цыпленок, загнув мизинец, прижимают кулачки друг к другу

Кушать захотел спросонок стучат указательным пальцем правой руки по левой ладони

6. Выполнение лепки детьми. Инд. помощь воспитателя

7. Оформление выставки «Цыплята и курочка».