света волченко
Отзыв об открытом занятии по ФЭМП в средней группе «В гости к лесным друзьям»
▼ Скачать + Заказать документы
Я, ---, воспитатель МБДОУ Д/с № присутствовала на занятии у ---воспитателя МБДОУ Д/с № 31, 11.12.2013г.
Вид занятия : познавательное развитие (ФЭМП)
Возрастная группа : средняя группа
На занятии обучение строилось как увлекательная игровая деятельность: путешествие на воздушном шаре, дети выполняли различные задания. Такая деятельность создала положительный, эмоциональный фон процесса обучения, повысила речевую активность детей и сохраняла интерес на протяжении всего занятия. В процессе занятия воспитателем были продуманы разнообразные методы и приемы привлечения внимания детей: проводила игры «Дрозд», «Собери квадрат», «Засели жильцов в дом», д/и «На что похоже!», п/и «Бывает -не бывает» с использованием блоков З. Дьенеша, направленные на ФЭМП, двигательных, практических навыков и умений и их совершенствование.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Детям была дана индивидуальная работа с раздаточным материалом, где каждый самостоятельно выполнял работу. Было дано задание сложить из блоков З. Дьенеша животных по схеме, где они должны были определить из каких фигур и какого цвета они состоят. На занятии была работы с план -картой, где дети должны были определить где они находятся.
Во время занятия воспитатель старалась общаться с детьми на одном уровне, старалась поддерживать у детей интерес к занятию на протяжении всего времени.
В каждом моменте занятия старалась направлять детей на поиск решений проблемы, помогала приобрести новый опыт, активизировать самостоятельность и поддерживать положительный эмоциональный настрой.
Создание поисковых ситуаций активизировало мыслительную и речевую деятельность детей.
Дети проявляли живой интерес к увиденному и услышанному на занятии, высказывали свое мнение, эмоциональные реакции были положительными. Дети с удовольствием выполняли предложенные им задания, были внимательны и инициативны.
Замысел занятия реализован, задачи выполнены.
Воспитатель МБДОУ № ___
Заведующий МБДОУ № ___
