Мандалатерапия

Елена Станиславовна Кирсанова
Мандалатерапия
▼ Скачать + Заказать документы

Открытое мероприятие. Апрель 2015

Мандалатерапия При использовании данного метода обязательно нужно грамотно подобрать музыкальные произведения. Интерпретировать цвета, которые ребенок использует в мандале, можно только со слов ребенка, обязательно надо задать вопрос: «Объясни пожалуйста что это? Какои ты нарисовал цвет? Какие чувства ты испытываешь если рисуешь этим цветом.? Почему ты использовал этот цвет когда обводил контур? Твои ощущения?» Подсчитывается количества элементов в данной мандале (например, геометрические фигуры, цветочкии,и. т. д.).

Темочки:

• Мандала, мандалатерапия
• Темочки

Чтобы четко понять символику, можно посмотреть в словаре символов. Профессионально интерпретировать может только арт - терапевт.

Главное на рисунке.

1. Центр – непосредственно то, что является ядром личности – «я» автора. (Два центра встречаются в работах лю- деи с патологиями развития личности.) Незаполненныи пустои центр говорит о готовности к переменам. Часто вся мандала является центром : ребенок использует в своеи работе сам круг – делает из него мордочку животного или солнышко. Или внушительная фигура в центре занимает большую часть пространства круга. И то, и другое говорит об устоичивои жизненнои позиции и самостоятельности, зрелости личности на данном возрастном этапе.

2. Внешние границы круга – осознание своих психологических границ в процессе взаимодеиствия с другими, защита своего личностного пространства. Слишком плотная оболочка может указывать на защиту своих границ, тре- вожность. Разрывы, тонкая, пунктирная линия границы – внутреннии конфликт. Для гиперактивных детеи характерен выход за границы круга. Благоприятныи признак – граница обведена цветнои линиеи. Отсутствие границ – ребенок испытывает внутреннее беспокоиство.

3. Линии, связывающие центр с внешними границами, говорят о способности ставить цели и достигать их, о хоро- шеи воле.

4. Пустоты, большие незакрашенные участки – о желании скрыть или подавить свои чувства.

5. Симметрия внутри круга говорит о внутреннеи гармонии с самим собои.

6. Ассиметрия может означать процесс психологических изменении или невротическии внутреннии конфликт (харак- терно для подростков).